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马来西亚教育的特点及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
1994年7月,我们随国家教委有关领导赴马来西亚参加国际会议和进行全民教育考察。现把所见所闻以及我们的感受概述如下。 一、马来西亚教育的特点 马来西亚是一个多民族的国家。其主要民族是马来族、华族、印度族。马来西亚现有人口1800万,其中华人35％,印度人占20％,其余为马来人。虽然马来族、华族、印度族人都有较长的历史文化,但其近现代教育的发展起步很晚。直到19世纪之后马来西亚才有了正规的学校,而且在很长一个时期里带有浓厚的殖民教育(或者说奴化教育)色彩。 相似文献
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该文指出在实验教学中应注重培养学生的观察、操作、思维和自学等四种能力,并归纳总结了培养这些能力的具体做法。 相似文献
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2020年高考语文全国Ⅰ卷试题,呈现了全面贯彻党的教育方针和全国教育大会精神。命题紧扣时代精神,落实立德树人根本任务;依托高考评价体系,对接新课标,加强对语文核心素养的考查;推进高中育人方式改革和高考综合改革,试卷结构稳定,设计科学,实现命题高水准、试题高质量的目标。 相似文献
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许琳 《商丘职业技术学院学报》2008,7(3):53-54
改革开放20年以来,我国取得了举世瞩目的成就,人民生活总体水平得到了显著改善和提高。然而,就在经济高速增长的同时,我国也出现了收入差距愈来愈大的问题。造成了社会不稳定因素的增长和构建和谐社会的障碍。 相似文献
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有机化学“四步法”实验体系的建立与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
针对现行有机化学实验课程体系存在的弊端,提出了“四步法”实验教学体系,并经教学实践,取得了良好的教学效果。 相似文献
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多球训练是高校网球选修课常用的训练方法,对于初学者来说,合适的多球供球方式能促进挥拍和技术水平的强化,巩固基本功,快速提高运动水平,本文通过文献资料法、数理统计法、对比分析法和实验法,探究不同供球形式对网球初学者的影响,并得出结论:相对原地供球,隔网移动供球能更有效地提高初学者的技术水平,建议网球工作者在对初学者进行教学时,最初阶段采用隔网移动供球形式。 相似文献
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学生的职业能力培养是中职学校的重中之重.但作为艺术类专业学生这一特殊群体,学生的职业能力培养会面临更多的困难.本文基于此主要提出几点针对中职艺术类学生职业能力培养的对策. 相似文献