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英语精读作为大学英语专业中的最为基础、综合性最强的一门课程,其教学成败极大的关系到英语专业人才的培养。目前英语专业精读教学效果不佳,授课教师们甚是堪忧,因此如何提高英语精读教学效果一直是众学者们关注的重点。小组合作学习的教学模式以学生为主体,注重学生之间的合作学习以促进对知识的掌握,成为这二十余年来国内学者们追捧的热点。该文尝试着将小组合作学习引入精读课堂,期望能调动学生英语学习的主动性、创造性,培养学生的自主学习能力与合作互助能力,提高教学效果。 相似文献
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随着知识经济的高速发展,政府倾注了大量精力优先发展教育网络建设。本文介绍了重庆市教育网的现状,对目前存在的问题及原因进行了分析,最后提出了对重庆市教育网建设的意见。 相似文献
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对湖南科技学院男子足球代表队约30名队员,为期两年训练比赛的观察,从心理能力及运动智能所呈现的心理现象进行思考与研究,阐述了心理紧张、心理胆怯、情绪消极、情绪激动几种常见的赛前心理现象, 提出了放松训练、自我暗示训练、阻断思维训练、意志品质训练等行之有效的训练方法. 相似文献
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谢欢 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2003,20(4):33-37
本文着力从檄文的历史演变、创作要素以及特色等方面深掘檄文的内在蕴含,希望能从“檄文”这一战时文体来了解中国古代文人和政客的心态以及窥视当时社会的部分面貌。 相似文献
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JALIS信息资源共建共享模式研究 总被引:2,自引:0,他引:2
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美国图书馆开展政府信息服务历史悠久,健全的法律保障、与政府良好的合作关系、公民的主动参与、完善的利用机制是促进美国图书馆政府信息服务的重要因素。与美国相比,中国图书馆开展政府信息服务的时间短,地区发展不平衡;相关法律、政府信息、服务对象的缺失很大程度上阻碍了中国公共图书馆政府信息服务的开展。中国需要加强相关法律的制订与完善,为图书馆开展政府信息服务创造一个好的环境,此外图书馆自身也要积极参与到政府信息服务这项工作,同时通过努力强化公民的参与意识。 相似文献
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新中国成立以来,我国图书馆用人制度先后经历了传统人员录用阶段、探索改革阶段、全员聘用阶段以及多元发展阶段。文章对四个历史阶段的代表性用人制度进行了分析,对其意义及不足进行了充分的阐述。 相似文献
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在苏州图书馆邱冠华先生帮助下,笔者与钱亚新先生在苏州国立社会教育学院图书博物馆学系(以下简称"社教学院图博系")任教期间的学生,原苏州图书馆馆长许培基先生取得了联系。按:1938年7月,国民政府教育部提出设立培植社会教育人才专科的学校,1940年设立社会教育 相似文献
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图书馆学走向大众的一次伟大尝试——读《图书馆学是什么》 总被引:1,自引:0,他引:1
<图书馆学是什么>是一本关于图书馆学的通俗读物.论文就该书的外在及内在特色做了一个简要的评价. 相似文献