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71.
目的:碱性成纤维细胞生长因子(bFGF)有强烈诱导血管生成和修复血管损伤的作用,故其在心肌中的表达程度可以作为判断运动对心脏侧枝血管生成影响的指标.以雄性SD大鼠为实验对象,通过施加中等强度的游泳训练,观察运动训练对SD大鼠心肌组织学结构和bFGF表达的影响,为运动医学与心脏康复的理论和实践提供依据;方法:将32只健康雄性SD大鼠按体重随机分为2组:对照组(C组);运动组(E组),每组均为16只.C组安静饲养,不进行运动训练,但需放入过膝浅水中以模拟训练组环境;E组大鼠每周训练6天,每天训练1次.从第1周开始适应性游泳训练,第一次游泳5min,此后逐日累加5min,至第3周末时每天游满2h.此后,从第4周起维持这一运动量直至第8周.第8周进行游泳训练后,即刻处死各组大鼠,取出心脏称湿重以做心脏系数统计,并切取左心室前壁组织块,做HE染色和bRGF免疫组织化学染色.用光学显微镜观察各组心肌及心肌间质的变化,并用图像采集分析系统观测各组HE染色和bFGF免疫组织化学染色变化,做统计学处理;实验结果:1)一般情况观察:心脏重量和心系数,E组较C组显著增加(P<0.01);2)心肌组织学观察,HE染色显示C组心肌组织形态正常;而E组呈现生理性肥大变化,心脏毛细血管功能结构产生了良好的重构,心肌组织之间毛细血管的密度增加;3)bFGF免疫组织化学染色结果观察,C组呈弱阳性表达;E组呈较强的阳性表达;心肌细胞中bFGF表达呈特异性棕黄染色颗粒,以计算机显微图像采集分析系统计算bFGF染色面积,发现E组大于C组(P<0.01);bFGF染色平均密度E组大于C组(P<0.01);bFGF染色积分光密度,E组均大于C组(P<0.01);结论:本实验观察到,适宜的耐力运动训练可以使心肌细胞、心肌血管内皮细胞等部位bFGF的表达增强,改善心肌细胞的分子生物学特性、心脏毛细血管功能结构产生了良好的重构,心肌组织之间毛细血管的密度增加,毛细血管腔表面积密度增高,毛细血管与心肌纤维的比例增大,使心脏产生适应性生理肥大,表明中等强度的运动可以使心脏发生生理性肥大,其机理可能与bFGF的表达增强有关.  相似文献   
72.
《桥牌》2008,(4):22-29
进入上世纪后期,世界逐步进入信息时代,桥牌交流活动十分频繁。世界整体的桥牌水平趋同,竞争日益激烈,美国队已经不能在世界大赛上轻易折冠。但是因其完整丰富的职业赛事,仍然吸引了世界各地大多数的桥牌大师去那里通过各种竞赛来展示自己的超群技艺,美国无疑仍是当今而且将是今后一段时期世界桥牌的活动中心。我国从上世纪80年代开始恢复桥牌活动,  相似文献   
73.
冬编译 《桥牌》2009,(11):40-42
开叫者的再叫选择 当应叫人作出一个2/1逼局应叫,开叫者必须选择一个描述性的再叫来帮助联手决定打什么定约。不用担心要表示额外的实力,因为那可以稍后显示。焦点集中在开叫人的牌。  相似文献   
74.
当2011年冬天的寒意还停留在我们的指尖、鼻头、发际之时,2012年的春天已控制不住自己激动的脚步,从温暖的南国向我们步步走来,龙年春来早。  相似文献   
75.
这是一幅流行于16世纪的讽刺画。画面的主体是一辆正在飞奔的牛车.车身是教皇的身体,车轮辐条分别由主教和修士构成。牛车上坐着一个凶神恶煞的魔鬼。他正在用一把木槌不断敲打人的灵魂,试图把这些灵魂塞人大木桶。本应是灵魂救赎者的教皇驾着牛车要把这些灵魂运往何方?难道是地狱吗?  相似文献   
76.
听是一项重要的语言技能,是理解和吸收口头信息的一种交际能力,也是衡量一个人综合语言能力的重要指标。语言习得主要通过获得大量的可理解输入来实现,而听是获得可理解语言输入的最重要的渠道。因此,在外语教学中应对听力教学给予足够的重视,积极探讨听力理解的性质和过程,认真研究听力教学的理论与方法并努力提高听力教学的效果,使听力教学在外语教学中发挥其应有的作用。  相似文献   
77.
老鸣 《出版科学》2005,(4):80-80,60
出版物市场管理管什么?一是要管出版物,二是要管市场.但是仅这样说还不完整全面.市场中有买方、供方,有生产者、经营者、消费者,这是市场主体.买方、供方都要经营商品即出版物,也就是市场客体.市场主体经营出版物要发生一系列市场行为,市场行为要健康有序,为此必须对市场进行监管.所有这些构成了出版物市场管理的基本要素.可见,出版物市场管理不仅要管出版物,管市场,还要管出版主体.  相似文献   
78.
长期以来,公安派出所档案管理一直是公安档案管理工作中的一块“短板”,其不仅影响了公安档案工作整体水平的提高,也成为公安基层基础建设的一个薄弱环节。改革和创新不合时宜的公安派出所档案管理体制,是解决公安档案管理工作中这一“短板”问题的根本出路,也是当前推进“三基”工程建设的一项重要内容。  相似文献   
79.
潘学聪艺术档案1955年生河北南皮人毕业于河北大学中文系中国书法家协会会员1994,河北少年儿童出版社出版《学书法》(合作)1995,在石家庄举办《潘学聪书法作品展》1996,赴日本鸟取县举办《潘学聪书法作品展》1996,河北教育出版社出版《潘学聪书法作品集》1998,赴荷兰鹿特丹举办《潘学聪书法展》2001,河北美术出版社出版《潘学聪草书赤壁赋》2004,五洲传播出版社出版《潘学聪书法艺术》2004,在北京举办“潘学聪书法作品研讨会”2004,赴日本进行文化交流并演示书法2005,赴西欧、北欧进行文化交流2007,在中国驻韩国大使馆进行艺术演示  相似文献   
80.
在我身边就发生过这样一件事,令我至今心里苦不堪言。1990年初,我刚参加工作的头一天,见单位正在修建的职工洗澡堂即将竣工,我想这是多好的一件新闻,领导关心职工的生活嘛!再是我借此以施展一下才华,何乐而不为呢!于是,我略问了周围的同事,没仔细地将事情探个究竟,便拿起笔,很快写成了一篇消息,拿到办公室盖了章子,谁知,办公室管章子的一位同事,在盖章子时将他的名字写了进去,结果,几天后一家报社很快就在二版刊  相似文献   
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