全文获取类型
| 收费全文 | 1619篇 |
| 免费 | 11篇 |
| 国内免费 | 15篇 |
专业分类
| 教育 | 1080篇 |
| 科学研究 | 187篇 |
| 各国文化 | 15篇 |
| 体育 | 87篇 |
| 综合类 | 57篇 |
| 文化理论 | 9篇 |
| 信息传播 | 210篇 |
出版年
| 2024年 | 10篇 |
| 2023年 | 28篇 |
| 2022年 | 12篇 |
| 2021年 | 13篇 |
| 2020年 | 15篇 |
| 2019年 | 19篇 |
| 2018年 | 17篇 |
| 2017年 | 17篇 |
| 2016年 | 19篇 |
| 2015年 | 38篇 |
| 2014年 | 440篇 |
| 2013年 | 92篇 |
| 2012年 | 80篇 |
| 2011年 | 83篇 |
| 2010年 | 77篇 |
| 2009年 | 61篇 |
| 2008年 | 70篇 |
| 2007年 | 76篇 |
| 2006年 | 64篇 |
| 2005年 | 65篇 |
| 2004年 | 43篇 |
| 2003年 | 54篇 |
| 2002年 | 30篇 |
| 2001年 | 36篇 |
| 2000年 | 42篇 |
| 1999年 | 17篇 |
| 1998年 | 7篇 |
| 1997年 | 20篇 |
| 1996年 | 18篇 |
| 1995年 | 5篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 4篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 8篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1989年 | 7篇 |
| 1988年 | 6篇 |
| 1987年 | 7篇 |
| 1986年 | 7篇 |
| 1985年 | 7篇 |
| 1984年 | 7篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1963年 | 1篇 |
| 1962年 | 2篇 |
排序方式： 共有1645条查询结果，搜索用时 62 毫秒
81.
情景和语言学习密不可分,在情景化的前提下,设计一系列趣味性的、以掌握目标语法为目的,结合多种语言技能,可操作性强的有效教学活动,可以促进语法学习,并结合一节省级优质语法课中的活动设计来展示如何用有效的教学活动,把原本静态的、枯燥的语法结构学习变为学生乐于理解,接受并能灵活运用的语言运用活动。 相似文献
82.
83.
网站联盟作为一种新兴的网络营销方式,消费者对其认识还处在初级阶段,消费者对网站联盟的接受程度会制约着网站联盟的发展。本文以技术接受模型（TAM）为理论基础,采用结构方程模型（SEM）对影响消费者接受网站联盟的因素进行了分析,研究发现感知有用性、易用性、社会规范和信任影响着消费者的行为意向,而内部激励对行为意向则没有产生影响。基于此,本文对文章结果进行了讨论,并对如何激励用户参与网站联盟营销提出了建议。 相似文献
84.
85.
2009年起,国务院相对集中地批准了51家省级高新区升级为国家高新区,但其总体发展水平相对弱于此前获批的国家高新区。在后金融危机的影响下,新升级的国家高新区的建设发展面临新的困难和挑战,产业转型升级和集群化发展的压力加大。基于产业生态学的基础理论,运用变异系数法分析新升级高新区主要经济和科技指标反映出的主要特征,按照创新驱动发展的思路,重点探索依托创新型集群培育实现高新区创新发展的路径,并形成具体建议。 相似文献
86.
87.
陈静 《湖北函授大学学报》2014,(5):12-13
目前国内高职英语课堂仍然是以讲授语言知识为主,跨文化内容涉及甚少,学生跨文化能力不高。针对这一现状,在此探讨跨文化能力重要性,培养原则及培养要点。 相似文献
88.
沈静 《长春教育学院学报》2014,(12):143-144
本文从高职院校美术专业写生课程计划安排、写生活动的前期准备、写生过程中注意的问题几个方面,提出自己的思考和建议,试图为改进高职院校美术专业目前风景写生教学提供参考。 相似文献
89.
伴随着近年来的教学改革,小语教学取得了一定的进步,但也存在一些问题,如：教坛笼罩在一片热闹非凡、花样百出的浮华教风中,尤其是在大型的公开课上,小语课堂教学越来越像表演秀,被加入了太多的其他因素,丢失了语文课堂教学的本真,丧失了语文课该有的简简单单的语文味。 相似文献
90.
随着经济水平提高和生活方式转变,慢性非传染性疾病在我国上升迅速,已成为威胁我国国民健康的主要因素,加强健康教育成为当务之急。高职院校的医学生肩负着基层社区治病救人的神圣职责,在医学生中开设健康教育课程,普及健康教育知识,既是促进学生自身健康的需要,也是对未来医务工作者的职业要求,健康教育应成为高职院校医学生素质教育的一部分。 相似文献