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41.
42.
目前,网络文学创作中出现了重写经典文本潮流。受社会文化及理论背景、民间文化等方面的影响,重写经典文本呈现出多元化倾向。这种文学现象以俗文本、新界面为其主要特点,起着“跳接”文化传统和改变文化流向的双重作用。 相似文献
43.
<正>一、问题的提出近年来,把“分层教学”与“合作学习”组合在一起进行探讨的文章日渐增多。那么,“分层教学”与“合作学习”为什么可以组合在一起?二者之间究竟有怎样的密切关系?在具体的教学设计中又分别扮演怎样的角色呢?笔者认为, 相似文献
44.
为了培养学生的生物学科核心素养,文章首先阐述了生活化教学在高中生物课堂中应用的意义,然后论述了生活化教学在高中生物课堂中应用的原则,最后提出了生活化教学在高中生物课堂中应用的有效策略,包括在实验教学中引入生活化内容、借助多媒体导入生活化知识、合理利用相关生活化实例等. 相似文献
45.
赵婧 《首都师范大学学报(社会科学版)》2009,(2)
葡萄牙帝国在海外探险和扩张的过程中延伸了旧大陆的贸易航线,把新大陆和旧大陆连接成一个全球贸易网络。与此同时,葡萄牙帝国的武装贸易和垄断贸易模式也深刻地影响了早期近代世界贸易的运行。 相似文献
46.
本文对英国公学的寄宿制以及其产生的原因进行了介绍。并且笔者通过与我国农村寄宿制的类比对英国公学的寄宿制进行了简要的评价。 相似文献
48.
高等学校是授权性行政主体和民事主体的结合体,它所制定的校规应当分成两个不同的部分：1）对于规定学位、学籍等涉及学生受教育权的校规应当认定为抽象行政行为,接受行政法的监督和审查;2）对于有关学校生活以及教育设施和公共设施使用的校规属于学校自治范围内的规章,除侵犯学生的基本人权外,不应接受司法审查。 相似文献
49.
兴教必先强师,高质量的教师是教育高质量发展的中坚力量。关怀素养作为高质量教师必备的关键素质,有助于提高教学质量,优化师生关系,促进学生发展,并增强教师的职业幸福感,最终实现教育品质的整体提升。然而,在实际的教育活动中,在教师的关怀素养培育上仍存在关怀认知偏差、关怀能力不足和关怀行为不当等问题,阻碍了教师育人实践效能的有效释放。为助力高质量教育体系建设、提升自我关怀素养,教师需要审视职业价值观,建立关怀信念;加强理论学习,夯实关怀认知;内化伦理责任,激发关怀情感;把握关怀艺术,提高关怀能力;榜样示范指导,塑造关怀行为。 相似文献
50.
高校教师职业道德修养很重要,它对学生的学习发展有影响,也对高校教师素质的发展有影响。高校教师必须要有明确的道德目标和要求,并养成高尚的道德品格。高校教师职业道德建设要不断坚强,才能够培育出品德和才能兼优的教师团队。 相似文献