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41.
高职院校创新创业教育存在价值取向"功利化"倾向、参与主体"单一化"特点和体系构成"边缘化"现象三个方面的偏离。需要在价值取向上,从注重功利化的外在价值向注重学生发展、激发学生自身双创意识的内在价值转变;在参与主体上,从以学校和教师为主体向构建多元主体的创新创业教育共同体转变;在体系构成上从"游离""分散"的要素状态向"整合""系统"的体系转变。同时,还要在教育教学实践中,发挥主体性和创造性,从课程体系建设、教学方法改革、实践平台建设和持续改进机制四个环节进行系统改进,探寻适切路径。 相似文献
42.
43.
我国关于元教育学的研究已经有二三十年的历史,曾经在20世纪90年代引起"元教育学热"而如今却陷入沉寂.近年来,我国高等教育学者开始关注"元"研究,出现了元高等教育研究.通过介绍我国元教育学研究的历程以及对其陷入沉寂的原因进行反思,探讨元高等教育研究的取向. 相似文献
44.
45.
高校实践教学是人才培养过程中的重要环节,由于现代教育技术的发展,高校在集约共享理念指导下进行虚拟实训教学平台的构建,是实践教学环节的创新,具有节约、高效、安全等特点.同时,做好虚实结合、校企联合、师资队伍建设工作也是虚拟实训教学平台建设路径选择中需特另注意的方面. 相似文献
46.
无形资产是出版业发展过程中的重要资源,是出版单位占领市场的有力武器。目前,中国出版业许多能够带来经济效益和市场潜力的无形资产尚未得到充分的保护、开发和利用,从而造成了较为严重的资源浪费。因此,探讨与出版业相关的无形资产理论,探索其特点、规律,对当今国内出版业的发展十分必要。 相似文献
47.
教师从提问与学习兴趣、提问与思维训练、提问与创新能力等三个方面展开论述,阐述了恰到好处的提问对学生学习数学的用处。 相似文献
48.
研究生培养单位具体承担着培养重任,它的管理者必须重视研究生教育向应用转型这一现实情况,认真思考如何在教育教学管理实践中,更新教育观念、提供教育资源支持,创建应用型硕士生培养的新型模式。 相似文献
49.
金融危机中的美国高校:现状、对策及思考 总被引：1，自引：0，他引：1
2008年夏季以来,美国高等教育界开始感受到源于本国金融危机带来的强烈震撼。美国高校普遍面临拨款削减、捐赠减少、基金缩水、学生申请资助增加等诸多困难形势。为此,高校管理层紧急动员起来,从自减工资到紧缩开支,从提高学费到增加学生资助等采取了一些有效的应对措施,分析这些经验对提高高校应对金融危机的影响将具有普遍的借鉴意义,将有助于提高我国高校应对金融危机的能力。 相似文献
50.
中国素有＂礼仪之邦＂的美誉,作为当代大学生,继承和发扬中华民族的优良传统,做讲文明、守礼仪、有品位、高素质的社会公民,是新时代的呼唤,更是新形势对大学生提出的新要求。而现实生活中,有相当一部分大学生缺乏良好的礼仪修养,因此,应大力加强大学生的礼仪教育。 相似文献