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141.
笔者近捡邵东《太平曾氏六修族谱》,发现其卷百五十八上有曾国藩道光十九（1839年）所作的《慈荫亭记》一篇,为新版《曾国藩全集·诗文》未刊稿。全文如下： 相似文献
143.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育是当前大学生思想政治教育工作的首要任务.当前大学生社会主义核心价值体系教育存在重视不足.以社会主义核心价值体系为导向,通过认知性教育、实践性教育和渗透式教育等方法,引导大学生正确认识社会思想意识中的主流与支流价值追求,明确社会... 相似文献
144.
通过分析红色文化融入高校学生党员教育的现状,提出解决当前高校学生党员红色文化教育面临困境问题的关键——采用基于体验式学习理论的党员红色文化教育模式,同时指出构建体验式党员红色文化教育模式的要点：加强顶层设计,明确目标,抓住实施关键;建设团队,消除陌生感,加强心灵融契度;创设情境,亲身体验,增强红色文化的吸引力;引导反思,分享讨论,强化红色文化的情感认同;实践运用,践行红色精神,传承红色气质。 相似文献
145.
问卷调查结果显示,吉林省通过大学区建设"、送教下乡"培训、学科教研活动等方式,建立了较好的县域教师专业学习共同体。未来可以通过构建沟通桥梁,共促学校发展;增强支持条件,搭建发展平台;形成文化氛围,共享发展愿景等策略深化教师专业学习共同体建设。 相似文献
146.
147.
148.
<正>主题演讲尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好！今天我演讲的题目是：“感知宪法温度,砥砺青春梦想”。宪法是一本有温度的书,宪法的温度,很暖,暖上心尖。我的妈妈曾是一名支援乡村教育的美术老师。那时,年幼的我并不理解妈妈,甚至抱怨她陪伴我的时间太少。有一次,妈妈支教回来,对我说了一件让她很感慨的事。 相似文献
149.
过程化考核在高职院校中的应用屡见不鲜,但过程化考核如何合理科学的设计并能提升学生学习的积极性是老师们普遍关注的问题。笔者针对课堂上学生学习积极性不高的问题,根据课程特点、学生学情,并结合职业需求试将职业素养相关内容纳入考核指标,从而进行了细致化的课堂过程考核积分制设计,从教学效果来看,学生的学习积极性得到有力的提升,教学效果较好。 相似文献
150.
邹天顺 《语文月刊(学术综合版)》2022,(6):11-14
<正>启发学生思维,提高学生的辨别能力和质疑精神是学校教育的一项重要任务,而启发学生的批判性阅读思维又是我们语文教师不可推卸的职责。近年来,批判性阅读成了语文课堂中的热词,在阅读教学中,语文老师都十分重视启发学生的批判性思维。我认为,相对于人云亦云的知识传播教学而言,这种批判性阅读是语文教学的重要变革。 相似文献