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<正>诊断,原为医学名词,将诊断运用于教学当中,美国学者克拉克(L.H.Clark)和斯塔尔(I.S.Starr)曾给出这样的定义:"教师看到学生学习中存在着困难,准确地找到这个困难是什么,并发现产生这个困难的原因,这就是诊断。"[1]在教育领域,诊断的意义不止于发现问题。我国学者认为:"教学诊断是针对教师和学生为达到教学目标的共同活动,运用一定的方法和技术所进行的一种问题分析与判断。"[2]教师通 相似文献
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郭学军 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2022,45(2):104-112
“扶贫叙事”是近年来农村电视剧的一个新景观。通过扶贫叙事,农村电视剧不仅满足了意识形态要求,还对叙事传统进行了扬弃。扶贫叙事在构建新型人物主体的同时,也彰显了带有新质的历史向度和文化逻辑。扶贫干部形象在叙事中承担了多种功能,主要表现为技术能人、政策达人和爱情素人三个维度。扶贫叙事的现实关怀特性延续了农村电视剧与现实同步的创作传统,反映了精准扶贫的现实要求,并继承了“入世”的中国传统艺术观。扶贫叙事具有中国电视剧一般具有的大众文化、主导文化和精英文化表征,并通过贫富之间、城乡之间、头脑故乡与呼吸故乡之间的对立与和解,结构成稳定的扶贫叙事系统。 相似文献
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将二元非线性方程组的牛顿法作进一步推广,提出了一种新的具有几何基础的改进方法-离散牛顿法.并将二元非线性方程组的牛顿法表示成了结构形式简明、便捷的基本遮代形式一固定点迭代. 相似文献
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图书馆公共文化服务价值的思考——基于新生代农民工与图书馆互动 总被引：1，自引：0，他引：1
郭学军 《图书馆工作与研究》2015,(3):25-27
近期学术界关于新生代农民工参与图书馆公共文化服务的研究比较活跃,研究主要集中于社会学、教育学和管理学诸领域,在社会公共文化服务中,我们需要将新生代农民工文化生活的包容性意识融入其中,根据新生代农民工参与图书馆公共文化服务后所产生的供需矛盾性、多元融合性、普惠性以及互动性等特点,对其基本价值取向进行认知和深入思考。 相似文献
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高等职业教育快速发展中的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业教育的快速发展，取得了令人瞩目的成绩，但用办人民满意的教育来审视高等职业教育，用科学发展观来衡量高等职业教育，还有诸多矛盾和问题亟待解决。依据教育部的有关文件精神，提出了高等职业教育进一步改革发展的对策和方向。 相似文献
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党的十一届三中全会以来,党中央高度重视社会主义精神文明建设,采取了一系列措施,取得了显著成就.但有些部门“一手软,一手硬”的问题并没有从根本上解决.笔者认为一个很重要的原因,就是我国没有建立起一套完善的精神文明建设机制.所谓精神文明建设机制是指精神文明建设过程中各种内在的因素和环节相互联系、相互制约的 相似文献
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