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一、围绕中心,突出重点 如何从浩如烟海的信息中,选取批评报道的“点子”,一个重要的选择标准:是否围绕当时党和政府的中心工作进行宣传,是否涉及党委、政府急需解决的重大问题?在这个问题上,《焦点访谈》处理得较好。如为配合国家有关部门整治农村生产资料市场,连续播发了《复杂的复合肥》、《劣种怎到农民手》、《政策肥肥了谁?》三期批评报道。 相似文献
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本文简要论述了加快我国奶业发展背景,入世对我国奶业的影响,以及四川发展奶业的重要性与必要性。重点阐述了四川奶业现状与特点,在此基础上,作者提出了发展四川奶业的思路与对策。 相似文献
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简要介绍了中国科技论文和引文数据库（CSTPCD）选刊的标准、申请入编的程序和期刊评审的方法。 相似文献
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从科技期刊的影响因子、载文量、出版频率以及被国际著名检索系统收录等方面，论述了我国科技期刊目前的学术影响力状况，并与国际科技期刊进行了简要的对比分析。 相似文献
45.
随着新课程改革的不断推进,课堂效率成为衡量课堂教学的一个重要标准。无效的课堂教学,不仅浪费教师的精力,学生的学习效果不理想,教师教得累,学生学得更累。本文简要分析初中语文课堂有效性的几个衡量标准和提高有效性的策略。 相似文献
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郭小转 《贵阳师范高等专科学校学报》2011,(3):57-62
柳宗元“文以明道”的文学思想历来被学人看重,从诗词文赋各个方面来研究,但很少有从寓言角度研究的。而寓言这一文体也是到了柳宗元这里才真正成熟,从寓言的视角我们能看到不同的东西,首先,寓言本身是柳宗元“文以明道”思想的最好体现。其次,我们从寓言的丰富性和多样化中也可看到“文以明道”之“道”其实也可作“诗言志”之“志”来解。而且,我们在对《三戒》等寓言的解读中也能更好的理解“文以明道”。 相似文献
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48.
<正>农村初中语文阅读教学质量较差,提高成绩难度很大,是当前语文教师的困惑和需要思考的问题。要改变阅读教学现状,全面提高阅读教学质量,必须扩大阅读范围,传授阅读方法,制订阅读计划,立足课堂教学,培养阅读兴趣,养成良好的学习习惯,努力挖掘农村初中语文阅读教学的新亮点。新课程的总目标对阅读的要求是:"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。" 相似文献
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<正>平时聊天时,都会听到老师议论:"现今的学生越来越难教,班上的优生越来越少,‘差生’越来越多,尾巴太大,成绩总不理想。"言外之意:后进生太多,严重影响老师们的教学成绩。的确,我校是一所农村学校,学生大多来自农村,受观念、意识等诸多因素的影响,多出现厌学情绪,甚至早早辍学。物理学科较抽象,与其他学科特别是数学学科联系紧密,知识点多,要求多,单位复杂等,学习难以入门,后进生更多。要真正提高教学质量和学生成绩,必须深入研究、分 相似文献
50.
针对国家精品资源共享课程和原国家精品课程之间的关系,提出了高职国家精品资源共享课程的建设策略：转型是国家精品资源共享课程建设的前提;衔接是国家精品资源共享课程建设的基础;升级是国家精品资源共享课程建设的核心。并通过“建筑装饰设计”课程的建设,总结了高职国家精品资源共享课程建设的理念、思路和方法。 相似文献