高空桁架施工技术探析     

朱江 《大众科技》2011,(4):80-81

钢结构固其自身优点,在桥梁、工业厂房、高层建筑、体育馆等现代建筑中得到广泛应用,高空桁架施工是钢结构安装工程中一个重要的环节,文章以某体育馆工程实例,提出一套可行的施工方案应用于该工程。  相似文献   

荣宗敬、荣德生兄弟与张謇的交集     

朱江 《档案与建设》2021,(4):77-80

1923年4月28日的《密勒氏评论报》,刊登了《中国实业之进步观——无锡县》一文.[1]文章开头提到:"南通州为中国模范城,为实业繁盛之区,前篇已详论之.而无锡则为先进之城,且实业较他处更为繁盛,城中工厂烟囱林立,故有烟囱城之称.扬子江下游各区域除上海外,当推无锡为实业最繁盛之区."近代无锡和南通的崛起,分别与荣宗敬、荣德生兄弟和张謇有密切的联系.荣氏兄弟和张謇之间的关系,早年就有人提及.1929年编印的《茂新福新申新总公司卅周年纪念册》的十一篇序言,有两篇提到了这一点.虞洽卿认为:"吾国之以实业名家者,南通张氏外,端推无锡荣氏."[2]裘科桴列数荣宗敬兴办的企业后,感慨道:"吾国自有史以来五千余年,工业生产之量未有若斯之伟大者也.同时南通张氏亦复名闻中外,与荣氏相颉颃之."[3]荣氏兄弟与张謇事业的起步,都与上海有渊源.在事业发展过程中,双方相互有所启迪和帮助,一度曾在吴淞合作兴办实业.在地方自治方面,张謇对于南通的贡献影响了荣氏兄弟.  相似文献   

加强学校文化建设 促进教师专业化发展     

朱江 《基础教育参考》2014,(13):29-30

正随着我国教育改革的不断深入,教师专业化发展水平的高低已经成为衡量一所学校优劣的重要标志。在制约教师专业化发展的众多因素中,学校文化是一个重要的因素。下面谈谈我校在加强学校文化建设,促进教师专业化发展方面的一些具体做法。一、以美化校园环境为主题,增强物质文化氛围,促进教师专业化发展由于物质文化是学校文化的支撑,是看得见、摸得着的,可影响师生的学习和生活,让师生的心灵受到震撼,最终提升师生的思想和道德境  相似文献   

档案利用与公民权利   总被引：2，自引：0，他引：2  

朱江 《上海档案》1997,(2):18-20,25

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关于体育院校后勤改革的思考     

于德斌  朱江  张连福  白凤文 《哈尔滨体育学院学报》1996,(3)

本文对体育院校后勤工作改革提出几点建议与设想:①体育院校后勤工作改革的社会化;②后勤干部队伍要年青化;③要适应体育的产业化;④多渠道增加投入,改革办学条件.  相似文献   

简论晋察冀抗日根据地民主政权建设     

朱江  张希民 《历史教学》2006,1(1):64-67

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体育运动对初中学生抑郁情绪影响的个案研究     

朱江 《体育风尚》2021,(5):33-34

抑郁情绪主要表现为心情失落、社交逃避、自信缺乏、精神状态差等特征。本研究拟探讨体育运动对初中学生抑郁情绪影响,以患有抑郁情绪初中学生为个案,主要运用文献资料法、观察法、访谈法、实验法、数理统计法进行体育运动干预研究,在所属的班级进行体育教学干预。结果:经过了4个月干预后,①行为观察记录表明该抑郁情绪学生社交沟通、情绪表现、学习能力和躯体化情况有所好转。②<抑郁自评量表(SDS)>数据表明影响该抑郁情绪学生的情绪、睡眠、生气、兴趣等因素改善。结论:体育运动作为干预手段,对于缓解初中学生抑郁情绪有一定效果。但只作为一种辅助手段,应配合心理治疗同时进行。  相似文献   

武当太极观揭秘     

朱江  刘甲林 《武当》2012,(9):48-49

【核心提示】"天下太极出武当"。"太极"当然指的是"太极拳"。那么,武当太极拳究竟诞生在哪里呢?是哪座山峰,岩庙?又是哪座宫观,哪座洞府?通过10余年的潜心研究,昨日,享受国务院特殊津贴专家的研究馆员李征康揭秘认为,武当太极拳就诞生在武当山脚下的丹江口市官山镇孤山村杉沟太极洞、太极观。  相似文献   

专业理论课与配套实践课的一体化教学研究     

吴庆辉  杨军  朱江 《科教文汇》2012,(24):36-36,39

一体化教学是针对专业理论课与配套实践课分离教学的缺点,从大工程观角度出发提出的,其一体化体现在教学内容、师资、教学计划、考核等方面。一体化教学将专业理论课与配套实践课融合为一门课,使实践内容紧随其理论依据,增加了学生的学习兴趣,可以有效地提高教学效果、提高学生的综合工程素养。  相似文献   

对符二诗歌的浅析     

朱江 《昭通师范高等专科学校学报》2010,32(4):17-19

符二的诗歌在强力抒情的背景下,蕴涵了深刻的意境和忧伤的情感。她的诗歌,从题材上看是简单的,有乡村呓语,有时光的感叹,有童年的印象,有爱情的烦恼等。表达出来的就是80后成长的历程。  相似文献