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101.
一种新的教育网站评价方法:链接分析 总被引：3，自引：0，他引：3
链接在数量、分布等方面的差异往往与网站的性质、信息量、信息的组织具有相当密切的关系。为此,可以将Web链接作为评价教育网站的一个重要的定量指标。根据链接分析的前提假设,存在着多种链接分析的方法,它们需要不同的数据收集与整理工具。与现有的人工方法相配合,链接分析可以丰富教育网站的评价手段,加强评价的客观性和有效性。 相似文献
102.
本文通过对信息、网络和英语在社会发展与进步过程中的应用分析、对高校教学设施、师生关于在信息、网络与英语等方面基础素质的分析以及对学生在以上三个方面素质培养和提高的有利效果分析,提倡将信息、网络与英语融为一体的教学实践活动。 相似文献
103.
本文对高职高专院校基于能力培养的应用英语石化方向教材更新、教学活动创新以及考核方式出新进行了分析与研究;对于教学过程中所体现出的实效性进行了归纳和总结。 相似文献
104.
我国四大城市区域创新空间极化趋势的比较研究 总被引：6，自引：0，他引：6
本文在构建城市区域创新发展综合指数的基础上,通过极化指数对城市区域的创新极化进行了量化研究,并以1998-2007年的城市数据为基础,考察了我国城市区域创新空间极化的动态变化趋势.研究结果表明:在我国京津冀、长三角、珠三角和成渝四大城市区域内,创新发展综合指数均存在显著的空间极化现象,且尤以成渝地区最为显著,长三角和珠三角次之,京津冀极化度最低.进一步研究极化指数增速的变化发现,变化趋势呈不对称的交替性上升下降运动特征,而且增速逐步趋近于0. 相似文献
105.
技术收敛是技术扩散的结果,表现为技术专有性与多样性之间的动态竞争,是技术创新演化过程中所形成的多行业共享技术基础的一种技术发展状态。发达国家的电子行业被认为是存在技术收敛趋势的典型行业之一,而相应的实证研究在发展中国家并不多。通过专利数据及RTA相关指标,分析了我国五大电子行业中外企业的技术发展特征,旨在考察在我国特定环境下中外电子行业企业技术发展的收敛性。研究发现,外资企业相比中资企业表现出了更显著的技术收敛特征。 相似文献
106.
网络环境下的跨学科知识共享工具比较——信息行为的视角 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍信息行为的概念、要素和过程,探讨基于信息行为的跨学科协作的概念性框架。从信息行为视角出发,比较网络环境下三种应用于跨学科知识共享的非正式交流工具:Blog、Wiki和开放本体导航工具,指出它们具有不同的社会网络联结方式、内容组织方式和使用方便程度,适用于跨学科协作的不同阶段;若要发挥它们在跨学科知识共享中的更大作用,需要作进一步的改进。 相似文献
107.
陈向东 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
通过对中美高校机构编制各组成部分：规模与层次、管理体制与内部机构设置及人员配置等进行比较、分析,提出改革我国高校机构编制工作的办法、措施 相似文献
108.
产业集群的学习模式及其创新特征研究 总被引：12，自引：0，他引：12
将产业集群的学习模式分为四种形式,并结合产业集群的不同发展阶段分别研究了产业集群的学习模式及其创新特征。 相似文献
109.
110.