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121.
数学作业是学生学习数学、发展思维的一项实践活动,也是师生间信息交流的一个窗口。学生数学概念的形成、数学知识的掌握、数学方法与技能的获得、智力和创新意识的培养,都离不开作业这一基本活动。如果教师只是利用题海战术,误以为“熟”才能“生巧”,势必给学生造成过重的心理负担,增加其疲劳度,挫伤学生做作业的积极性。 相似文献
122.
强化企业技术创新主体地位要求企业重视科技人才队伍建设.本文在对浙江省制造企业科技人才队伍现状、存在的问题进行剖析的基础上,对如何进一步加强企业科技人才队伍建设,特别是企业科技人才的培养与继续教育进行了探讨,提出了建议与对策. 相似文献
123.
124.
125.
陈岚 《阅读与作文(高中版)》2011,(12):14+22
国内经济数据进一步证实了经济的滞胀态势:经济方面,从工业环比趋势和下游的地产、汽车销量的环比趋势增速看,下行趋势已经十分明显,预计未来工业增速呈持续下滑的趋势;消费方面,无论是社会消费品零售总额还是略微领先的限额以上消费,其趋势都在下滑的过程中,表明经济和物价的走势已经对消费增长产生一定影响…… 相似文献
126.
陈岚 《佳木斯教育学院学报》2015,(2):64
师生关系是学生学习生活中最主要的人际关系,对于教师而言,要充分的了解学生,尊重学生,采取切实可行的应对策略处理好师生关系,尽可能的减少或避免师生冲突的发生。 相似文献
127.
比较教育核心作用是通过比较研究来推进本国教育创新.中国比较教育起于鸦片战争介绍国外教育启蒙国民,20世纪初以癸卯学制及庄泽宣的《各国教育比较论》为标志,开始建构移植性创新的学科体系,重视引进国外教育,为第一次学科转型.自新中国成立到20世纪末是中国比较教育推进改良性创新的学科体系的第二次转型,重视结合国家发展学习外域教育经验.走向21世纪,中国比较教育学科面临第三次学科转型,倡导服务中国现代化中创建新的时代教育体系,致力于中华民族伟大复兴,这也是学科发展的时代重点. 相似文献
128.
129.
陈岚 《教育前沿(综合版)》2015,(1)
蒙古族是一个历史悠久、智慧勤劳的民族,是中华民族大家庭中的重要组成部分。蒙古族在历史上创造了震撼世界的英雄业绩的同时,也创造了源远流长的历史文化以及丰富的古籍文献。文章对蒙古文历史文献进行了论述。 相似文献
130.
本文作者从兴趣、情感入手,论述了如何通过案例教学使学生积极地进行探求,进而提高德育课程的实效性的。 相似文献