2008年教育部援助青海省中小学教师培训计划启动：青海1500名中小学教师将接受国家级培训     

陈巍 《青海教育》2008,(9):23-23

8A11日上午，2008年教育部援助青海省中小学教师培训计划启动仪式在青海师范大学隆重举行。本次培训教育部安排300万元师资培训专款，青海省1500名教师将参加这次培训。  相似文献   

树立社会主义荣辱观加强学校思想道德建设--我省召开教育工作者代表座谈会     

杨全玮  段宏伟  刘双庆  李积雄  马财  黄雪琴  林红英  龚中和  王振岭  陈巍 《青海教育》2006,(5):6-9

今年3月，胡锦涛总书记在看望全国政协委员时。提出了“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的“八荣八耻”标准。对此，省教育厅党组非常重视，3月23日，青海省教育工委、省教育厅党组召开了全省教育系统座谈会，引起了很大的反响，一致认为，胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”标准对我们当前和今后的学校思想道德建设具有极强的价值导向和促进作用。为将弘扬传统美德，树立社会主义荣辱观教育活动引向深入，近日。青海省教育学会、青海教育杂志社联合召开社会主义荣辱观座谈会。全省部分特级教师、师德标兵、“十杰”校长、教师以及从事教育教学研究的专家、教授参加了座谈会。下面，我们选登部分代表讲话，以期对我省中小学开展树立社会主义荣辱观，加强学校思想道德建设工作加以启发与引导。  相似文献   

涂漆防腐材料定额研究     

陈巍 《黑龙江科技信息》2011,(12):77-77

制定和使用先进合理的材料定额,对搞好生产计划的综合平衡,促进企业生产有计划、按比例地高速发展,加强和改进企业的经济管理和技术管理,提高经济效益,降低材料消耗都具有十分重要的意义。  相似文献   

背诵在英语专业学习中的重要性     

陈巍 《考试周刊》2014,(23):87-88

背诵是学习英语的一种传统而有效的方法,可以帮助学生培养语感,提高英语口语能力和写作能力。但是,背诵要讲究一定的方法。英语教师应该有意识、有目的地培养学生背诵的好习惯,以便增强他们的学习效果。  相似文献   

行动导向教学助力创意制作备赛简     

卢红  陈巍 《上海教育》2014,(6):78-79

在德国为期一个月的职业教育学习和考察中,德国职业教育中的行动导向教学给我们留下了深刻的印象。我们理解,行动导向是基于工作过程的行动教学,它通过有目的地、系统地组织学习者在实际或模拟情境中参与设计、实施、检查和评价职业活动。通过学习者探索、发现和解决实际活动中遇到的问题,体验、反思并改进学习行为,最终获得相关职业活动所需具备的知识和能力。  相似文献   

甲午战争前日本强军过程述论     

陈巍 《大连大学学报》2014,(4):30-35

明治初期,日本的军队还十分弱小。但日本为了建立自己在东亚的霸权,并跻身于列强,很快就出现了对外扩张的趋势。在此过程中,在琉球、台湾和朝鲜等问题上,与东亚传统大国——中国不断发生摩擦。最终,以1882年朝鲜"壬午兵变"为转折点,日本走上了对清备战的道路。此后的10余年间,日本的强军过程以海军扩张为重心,而陆军也向当时的强国德国学习。最终在1890年前,日军实现了由对内守备型向对外进攻型的转变。  相似文献   

基于云计算的语料库资源共享平台初探     

陈巍 《图书馆论坛》2014,(4):75-80

云计算技术为语料库资源共享平台建设提供了新的思路和可行性技术路线,结合云计算、SOA等技术,基于语料库的建设目标和未来发展方向,文章提出了全国高校范围内语料库资源共享云战略,即设计和开发语料库资源共享服务平台(China Academic Corpus System),在我国高等教育系统内构建多级语料库云服务中心,为用户提供各种类型的语料库资源服务。文章主要描述CACS云计算共享平台的构建原则和服务架构,指出该平台在实现过程中需要注意的问题以及介绍天津师范大学外国语学院目前的应用实践。  相似文献   

积极稳妥分步实施逐步融合新青海大学力争三年迈上四大台阶     

陈巍 《青海教育》2005,(1):6-7

11月26日，青海省委、省政府在青海大学举行了青海大学与青海医学院整合组建新青海大学动员大会。省委副书记骆惠宁亲自主持会议，副省长马培华发表动员讲话。会上，新青海大学正式揭牌。  相似文献   

在改革创新中获取发展空间——贲新民和他的学校     

陈巍 《青海教育》2005,(8)

贲新民,我省特级教师,现任西宁市第十四中学校长.5年前,记者采访西宁市第十二中学特色高中教育时,第一次认识了他.当时,年轻、干练、有魄力的他给人很深的印象.近日,记者利用调研的机会专门采访了已调任到新的领导岗位上的贲新民校长.在我们眼前的贲校长依然那么干练、有魄力,而其成熟、稳健更溢于言表.从一个普通中学的校长到重点中学的校长,十几年来,他不断追求探索,开拓创新,用自己的胆识和才智在我省教育教学改革中蹚出了一条条崭新而敞亮的发展之路,谱写着治教理校的精彩篇章,成为西宁市校长队伍中的佼佼者.……  相似文献   

用明晰的思路引领教育——记湟中县教育局局长易俊仁     

陈巍  李彦良 《青海教育》2006,(7):33-34

相关数字：截至目前，湟中县初等教育阶段适龄儿童入学率达99．9％，适龄少年毛入学率108％。16周岁人口初等教育完成率达99．74％；初级中等教育阶段入学率为97．2％，18周岁人口初级中等教育完成率为97．6％；小学在校生辍学率为0．09％，初中在校生辍学率为1．93％。普通高中在校生达9997名，高中阶段入学率达69．5％，高等教育毛入学率达27％，完成各类职业教育技术培训26895名，就业率达95％；大力开展农村实用技术培训，  相似文献