排序方式: 共有54条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
历史教学可以通过阅读史学专著,合理拓展课程资源,促进教学目标的有效达成.对于“英国君主立宪制的建立”的教学,可以通过对《大宪章》和《权利法案》的比较,探寻英国君主立宪制的历史渊源;在明晰议会、国王和政府关系的过程中,探究英国君主立宪制的运作规律;通过分析1832年议会改革的原因,探明英国君主立宪制的发展方向. 相似文献
52.
不真正连带债务制度作为一项民法重要的理论和制度,各国立法并无明文规定,但各国均承认此项制度。我国目前对不真正连带债务的理论讨论还未掀起热潮,但司法实务中出现需要用这种理论处理的案例层出不穷:笔者认为对此理论展开讨论很有必要。 相似文献
53.
54.
报人成舍我的成功之道 总被引:2,自引:0,他引:2
成舍我是旧中国著名的报业资本家,他的成功是三个层面相辅相成的结果:宏观层面有一以贯之、与时俱进的办报宗旨,中观层面坚持走"大众化"办报之路,微观层面有与众不同的报业经营管理手段,形成了独具特色的"成舍我体系". 相似文献