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171.
国外教师资格证书制度的若干问题 总被引：3，自引：0，他引：3
陈振华 《华东师范大学学报(教育科学版)》1996,(3)
教师资格证书制度是一项有关教师资格鉴定和教师证书发放的制度,它的实施对于规范教师任用标准、提高学校教育质量无疑具有重要意义。然而,究竟“如何制定教师资格标准?”“如何发放资格证书?”一直是困扰人们的核心问题。本文不想直接回答这些问题,而是努力对国外教师资格证书制度的有关问题进行梳理,展示人们对这些问题的认识与争论乃至有关对策。虽然某些认识存在一定偏见,争论者往往各执一端,而所谓的对策也不过一些权宜之计,但多多少少又有些合理性。他山之石,可以攻玉。别人的见解与对策对于我们完善教师资格证书制度或多或少具有一定的借鉴意义。 相似文献
172.
173.
培养创新型人才是高校的一项重任。我校以数学建模为载体,从数学建模课程教学方法与手段的改革,完善培养学生创新能力的课程体系,加强数学建模训练,建立数学建模协会等几方面进行了改革,促进了学生创新能力的提高。 相似文献
174.
一、缺乏“知识”引领的课程领导
新课程改革推出的新理念、新标准、新教材、新做法,在中小学、幼儿园掀起了探索、创新、研讨的学习热潮,为相对沉闷的基础教育带来了清新的空气。但在新课程改革的深入实施中,却出现了一个特别值得注意的现象：教师一旦坚持课程改革理念,仿佛迷失方向一般,语文课上成了德育课,数学课上成了讨论课,英语课上成了科学探究课。拿起课本,一脸茫然, 相似文献
175.
陈振华 《科学．经济．社会》1987,(6)
云南地处我国重要成矿带,矿产资源十分丰富。据测算,探明储量的矿产资源潜在价值达一万亿元,而且大都分布在贫困山区和少数民族地区。如全省37个贫困县中查明的有色金属矿藏占全省总量的67%,黄金占 相似文献
176.
教师即特殊的成人学习者 总被引：2，自引：0，他引：2
陈振华 《集美大学学报(教育科学版》2004,5(3):57-59
“教师即特殊的成人学习”有三层基本意思：第一,教师是学习,而不仅仅是教育他人学习的人;第二,教师又不是一般的学习(如青少年学生),而是成人学习;第三,教师不是一般的成人学习,而是有着独特之处的成人学习。 相似文献
177.
当代中国革命文学在20世纪50-70年代曾经因其具有的革命价值和意义而成为时代的"经典",被当代作几代人的"教科书".但随着这个时代的历史化,中国社会的"政治路线发生转变时",这些昔日的"经典"是否真的失去了文学的功能呢?没有再生的可能呢?应该说,当代中国革命文学"经典"的生产机制依然在运转,而且整个中国社会从民间到国家政权仍需要"革命"的喂养,因此当代中国革命文学"经典"在今天仍有再生产的价值. 相似文献
178.
179.
180.
提高教师素质与实施素质教育──浅论教师素质对素质教育的影响力陈振华“教师劳动是以学生的身心为其对象，以教师自身的范例和感染力为重要手段的。”从一定意义上说，教师自身的思想道德、情感、意志和知识修养的高低，决定着学生素质和教育质量的高低。因此，要求教师... 相似文献