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101.
102.
爷爷     
陈瑞 《初中生》2013,(20):40-41
我的爷爷是一个标本似的农民,一生历经坎坷。从小家里没钱供他上学,他至今大字不识一个,连自己的名字都写不了。因为我觉得他有重男轻女的思想——有什么好东西,他总是先满足弟弟后再分一点点给我,所以我对他一直没有什么好感。多年前,我们一家从山里搬到了集镇。爷爷却舍不得那间又小又旧的老房子,说住习惯了,无论怎么劝,都不愿跟我们到镇上居住。就这样,固执的  相似文献   
103.
陈瑞 《新闻世界》2012,(11):84-85
本文从安卓手机系统的应用分析其对受众测量的影响,同时借鉴菲利普·南波利的新技术与受众产品理论,探讨Android手机系统应用对于受众产品发展的影响。  相似文献   
104.
陈彦君  陈瑞 《大观周刊》2012,(33):179-179,144
以南宁旭彩木艺责任有限公司为例,阐述企业对高职生到工厂顶岗实习应加强“6S”管理,全面提高学生的职业素质,使顶岗实习生获得与专业“对口”的实践能力。  相似文献   
105.
陈瑞 《中华武术》2022,(7):35-36
网球运动是一项比较特殊的运动,为诸多连续短时爆发性动作组成,具备多间歇性、持续剧烈对抗的运动,具备短时间、高强度、高密度等特征,以技能为主导,属于隔网对抗竞技项目。该运动对运动员的身体素质有很高的要求,要求运动员具备很强的体能、耐久能力,在竞技过程中展示出超高的竞技能力。  相似文献   
106.
陈瑞 《文教资料》2014,(16):167-168
本研究对大学生拖延行为与自我控制的关系进行了调查。研究发现:大学生拖延程度较高,自我控制水平不高。大学生拖延行为与自我控制在性别、年级上均不存在显著差异;大学生拖延行为与自我控制各维度均存在显著的负相关。  相似文献   
107.
陈瑞 《考试周刊》2013,(99):17-17
在课程改革的推动下,中等职业教育中的经济与政治教学所使用的教材内容在不断更新。面对新教材,各级各类学校教师都需要根据本地本校的实际情况对其中的案例进行取舍.“舍远取近”、“舍旧取新”、“舍生取熟”、“舍表取里”.做到更加贴近学生、贴近职业、贴近社会生活。  相似文献   
108.
陈瑞  卢清 《中国教师》2013,(24):59-60
当前,在我国学前教育改革过程中,幼儿教师的专业发展引起了教育领域越来越多的关注。学习共同体是促进幼儿教师专业发展的有力手段,加强学习共同体的构建,对幼儿教师的专业发展具有重要意义。接下来,笔者就学习共同体与幼儿教师发展的内在联系、对教师发展的意义以及如何推进共同体建设展开论述。一、学习共同体与幼儿教师专业发展的内在联系学习共同体是共同体成员以问题为切入点,通过解决实践中的问题,以提高自身综合能力为根本目标,  相似文献   
109.
大数据背景下信息服务工作发生较大变化。湖北省科技信息共享服务平台顺应大数据挑战,利用云平台和元数据仓储技术,从硬件、软件层次上解决了大数据条件下的数据存储与检索问题。以湖北省科技信息共享服务平台的功能特色为角度,研究了以信息平台为基础进行的信息服务内容与模式创新,最后对信息平台今后的服务方向进行了探讨。  相似文献   
110.
通过《工程图学基础与现代机械制图》课程教材编写过程中的一些感受,总结了教材编写的四个环节中需要注意的一些问题和经验。  相似文献   
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