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3030页《邮票上的重庆直辖市》一文,介绍了表现重庆市的新中国邮票和邮资封片,这对认识和了解我国第四个直辖市——重庆市,有一定的帮助。据笔者所知,有关表现重庆市题材的新中国邮票、邮资封片还有如下一些: 纪45《胜利超额完成第一个五年计划》第3枚,图 相似文献
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数据统计及分析结果表明篮球比赛中,投篮未中的球其反弹方向、落点、分布区域是有一定规律的,认识和掌握其规律,有助于队员及时、准确的判断,并采取前瞻性行动.通过对比赛中队员抢篮板球行为的分析,可揭示队员抢篮板球行为过程中主观内在的隐性心理活动,从而为心理方面的训练、培养以及教学提供参考和依据. 相似文献
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电视是一个最不安分的媒体,绝无一成不变之理,绝无停滞不前之时。我们之所以选择"宏观电视新闻"这个命题,目的就是为了准确地把握电视新闻的生存脉络,找准它的发展方向,以期沿着一个正确的轨道前进。 相似文献
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在嘈杂混乱的人群中,三个小家伙的时间 飞船能正常起飞吗？他们安全返回了吗？飞船 的主人肯尼先生察觉他们的冒险行为了吗？赶 快进人“大结局”,为《逆时间飞行救总统》画 上圆满的句号。 相似文献
167.
朱鹏雷 《语文世界(高中版)》2001,(6)
本期话题一天，吴老师正在上课，突然响起一阵鼾声，犹如大海涨潮，一浪高过一浪。在一阵哄堂大笑中，睡觉的李明被“请”出了教室……下午吴老师批改完作业时，天色已蒙目龙了。他来到车棚推自行车，发现车带上扎了一根钉子。这是谁干的?吴老师如何回家?事情的结局如何?请展开想像的翅膀，续写一个结局。(文题提供：山东省日照市五中98级(1)班周艳文) 相似文献
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阅读是学生语文的一个重要方面，思维是人类认识客观世界的不可缺少的一种心理活动，良好的思维能力对阅读活动作用很大。阅读思维是指学生在感知阅读材料的基础上，运用自己的知识，心智因素理解读物内容的一种心理活动，它能使阅读理解由现象进入本质，从而达到一定的深度。阅读的效果，在很大程度上取决于学生思维积极性的调动和发挥的程度。著名特级教师宁鸿彬说过：“有意识地针对教材和学生的实际情况，恰当地传授一点儿思维方面的知识，传授一些思维的方法。其教学效果大不相同。” 相似文献