全文获取类型
| 收费全文 | 198篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 130篇 |
| 科学研究 | 20篇 |
| 体育 | 11篇 |
| 综合类 | 16篇 |
| 信息传播 | 23篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 7篇 |
| 2014年 | 21篇 |
| 2013年 | 14篇 |
| 2012年 | 24篇 |
| 2011年 | 20篇 |
| 2010年 | 10篇 |
| 2009年 | 7篇 |
| 2008年 | 11篇 |
| 2007年 | 10篇 |
| 2006年 | 9篇 |
| 2005年 | 5篇 |
| 2004年 | 17篇 |
| 2003年 | 8篇 |
| 2002年 | 6篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
排序方式： 共有200条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
随着全球一体化进程的加快,高等教育国际化不仅是我国高等教育现代化的必由之路,也是应对外来挑战,提高我国高等教育国际竞争力的重要举措。在这样大的教育环境下,高等学校的新闻教育也必须以一种崭新的姿态迎接机遇和挑战。目前,我国的高等学校新闻教育正处在改革的关键时期,旧有的教育观念和教育模式已无法适应当今形势对新闻人才的需要,如何培养有综合能力和创新能力,能参与国际竞争的优秀新闻人才,是新闻教育工作必须重新认识和解决的问题。笔者认为,注重培养新闻人才的创新思维是解决问题的有效途径之一。创新思维是科学思维方法中的最… 相似文献
2.
3.
数字和网络技术的迅速发展，在很大程度上改变了人们的思维理念和生活方式。同时，数字和网络技术也在新闻摄影界引起一场革命。这场革命使得新闻摄影在报道理念、报道方式和工作规范等方面产生深刻的变革，提高了新闻摄影与电视新闻、网络新闻的竞争力。一方面，数字技术为新闻摄影提供了无限广阔的发展空间。一是快捷的传输方式大大增强了新闻报道的时效性。二是打破专业新闻摄影界限， 相似文献
4.
5.
中医药重点学科建设的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
198 9年国家教委颁布的《关于评选高等院校重点学科的暂行规定》 ,标志着高等院校重点学科建设的开始。当时 ,中医药行业有 6个学科被确定为国家教委的重点学科 ,并投入了 1 5 0万元。此后 ,国家中医药管理局于 1 993年又确定了 8个局级重点学科 ,投资 5 6 0万元 ,有关省、市及高等院校也为此投资了 5 0 0 0万元。为了总结学科建设的经验 ,提高中医药学术整体水平 ,国家中医药管理局于 1 999年 9月召开了全国中医药重点学科建设工作会 ,并用了一年多的时间 ,重新遴选确定了第二批局级重点学科建设点。 1 0年来 ,在中医药重点学科建设中 ,调… 相似文献
6.
论我国发展跨国企业的条件及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
最近三十多年以来，跨国企业的迅速崛起是引致全球经济体系发展的重要因素之一。联合国的有关资料表明，本世纪60年代后期，仅西方发达国家就有跨国企业0．7万多家，80年代初超过1万家，90年代初已逾3万家。1993年，全球跨国企业数目达3．66万家，累积投资额1．7万亿美元0， 相似文献
7.
[目的/意义] 对智慧阅读服务概念进行界定,梳理国内近3年的相关研究成果,为该领域的研究发展提供参考。[方法/过程] 在CNKI对2017年以来国内的相关研究成果进行检索,梳理相关研究文献,分析研究热点,归纳智慧阅读服务的分析框架,并对未来的研究进行展望。[结果/结论] 2017年以来国内智慧阅读服务研究成果主要包括智慧阅读服务系统与平台、用户、服务内容与策略、服务评价、服务管理等,智慧阅读服务内容与策略、用户是其中两个研究热点方向,研究较多的热点信息技术是大数据与人工智能技术、虚拟现实技术。智慧阅读服务将是未来的研究热点,技术与用户是未来研究的重点方向。 相似文献
8.
韩燕 《高等教育研究学报》2007,30(1):50-52
针对目前社会发展对高素质人才的要求及高校人文教育现状,本文作者提出培养在校大学生的人文精神应从三方面着手,即课堂教学的渗透、教师人文素养的感染以及校园文化的熏陶。 相似文献
9.
文章基于思维可视化理论,通过“数学画”的运用,将学生隐性思维显性化。从读数学画、仿数学画、创数学画三个方面入手,提升学生对数学的理解深度。通过画数学画能帮助学生提炼有效的数学信息,更好地解决数学问题,学生在“数学画”中感受数学学习的乐趣,提高学习效率。 相似文献
10.
“自动控制原理”课程要求学生不仅要掌握一定的理论知识,而且要能够把理论分析与工程实践相结合。以PID控制为例,将“自动控制原理”的教学体系结构分为基础理论教学、MATLAB仿真应用、模拟实验训练、综合创新实训。将实践教学环节贯穿于理论教学过程中,全面锻炼学生解决复杂工程问题的综合能力、系统思维,强化学生的工程素养和创新实践能力。 相似文献