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81.
昌耀诗歌研究中值得注意的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
昌耀是中国当代文学界生前和身后都备受关注的少数诗人之一。本文通过对十年来有关昌耀诗歌的部分评论的梳理 ,从而凸现当前昌耀诗歌介绍和研究中值得注意的三个问题。 相似文献
82.
网络环境下基于知识管理的SDI 总被引：7，自引：0，他引：7
网络的飞速发展,使SDI从传统走向网络化;知识管理的兴起,则促使SDI在吸收知识管理的先进理念和方法的基础上,演变为图书情报机构面向社会提供知识服务的关键手段。 相似文献
83.
84.
“八荣八耻”为我们划出了评判是非、荣辱和美丑的标准及界限,明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则,同时也包含了对当前大学生职业道德教育的新要求。笔者以为,大学生要成为社会主义现代化事业建设的合格接班人,应该努力践行这样的标准。 相似文献
85.
86.
知识管理与图书情报教育整合研究 总被引：17，自引：2，他引：15
文章在分析图书情报学界对知识管理的关注及相关研究成果的基础上,阐述了知识管理对图书情报教育的影响及从学术界到教育界对知识管理的接纳与教改实践,探讨了基于知识管理的图书情报教育整合内涵及可行的方式与手段. 相似文献
87.
纵观近年来的高考实验，电学设计性实验是常考内容。试题常常是推陈出新、与时俱进，情境新、变化多。要求考生灵活地应用等效思维把学过的知识、做过的实验，进行迁移和重组，主要考查学生应变和创新能力。下面谈谈实际电流表、电压表、电源的等效及其应用。 相似文献
88.
89.
陈德收 《中学语文(读写新空间)》2006,(7):79-80
笔者最近听了许多老师上的高中起始年级的语文课，包括一部分省级优质课，发现好多老师似乎都存有一种通病：不了解学情，眼中没有学生。上语文课纯凭自我感觉，以自我为中心，不去留心观察学生、感受学生的心理和要求，有的甚至到了南辕北辙的程度，学生不明白的不讲，学生懂的大讲特讲，该教给学生的不教，学生理解了的，却大教而特教，真是怪事多多。有些老师甚至是将自己的主观意志强加给学生，忽视了学生的思想、思维。 相似文献
90.
马海然 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(3):102-104
中央计划经济不利于民主的发展，市场经济是发展民主制的有利条件，但要巩固民主制，国家必须对纯粹的市场经济进行管制和干预。 相似文献