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21.
马海燕 《小学教学(数学版)》2021,(3)
教育部副部长郑富芝在中国教育学会第33次学术年会上强调,基础教育是提高国民素质的莫基工程,站在“十四五”新的起点上,基础教育要紧紧围绕“建设高质量教育体系”这一目标,聚焦立德树人根本任务,培育新理念,构建新格局,创设新模式,为建设教育强国奠基固本,着力在六大“强化”上下功夫。 相似文献
22.
俗话说：“花香蜂自来,题好文一半。”也就是蜕,一篇好的文章需要有一个好的标题,一个好的标题可成就一篇好的文章。因为好的文题,往往是传达文章主旨、内容和意蕴之神的“眼睛”。写作时,如果你能让文章拥有一双靓丽、迷人的眼睛,读者自然会一见钟情。 相似文献
23.
24.
阅读的目的,并不是要培养孩子成为早慧的天才,也不是要用读书识字充塞童年的快乐时光,而是充分开发孩子的潜能,让阅读成为孩子认知和交流的重要途径,成为童年快乐生活的一部分,让孩子们成为自觉的、独立的、热诚的终生阅读者,让阅读为他们成功的一生奠定坚实的基础。大自然的一切对孩子来说都是新的,他们不停地感知、 相似文献
25.
马海燕 《商丘职业技术学院学报》2004,3(5):29-30
市场经济是法制经济，电子商务是市场经济的一部分。建立健全电子商务法律是实现电子商务活动安全高效的必要保证。 相似文献
26.
城市的诞生是人类文明的一个革命性标志。但城市从诞生起便充斥着各种矛盾 ,因而城市文明的历史就是文明的悖论史。城市文明悖论在不同历史阶段 ,有不同的表现形式。在某种意义上 ,城市文明悖论是人性冲突的一种表征 ,其社会根源在于资本主义制度。城市文明悖论消解的主要途径 ,就是要消灭城乡对立和城乡差别 ,而这一点只有在生产资料公有制的基础上才能实现。 相似文献
27.
马海燕 《试题与研究：高中理科综合》2020,(25):0071-0071
《电子技能训练》作为一门实践性较强的课程,在 教学实践中突出对学生应用能力的培养,是教学改革的重要举 措和必然选择,对提升人才培养质量和促进学生就业方面发挥 着不可替代的作用。为此,本文在了解《电子技能训练》课程特 征的基础上,结合现阶段课程实施现状,提出《电子技能训练》课程教学方法改革的对策,以期为广大教育工作者提供参考和 借鉴。 相似文献
28.
外语教学的最终目的是培养语言应用能力。交际能力的培养离不开对目的语国家文化的了解,学习一种语言必然要学习这种语言所代表的文化。因此,在交际性语言教学中,应处理好文化与语言的关系。 相似文献
29.
探讨流媒体的概念、工作原理以及流媒体传输技术在基于WWW网络多媒体教学中的作用。论述了运用Shockwave流媒体技术在Internet上发布和播放多媒体课件的方法。 相似文献
30.
马海燕 《山东教育学院学报》1998,(3)
前苏联的教育家苏霍姆林斯基曾说过这样一句话:“教育一这首先是关心备至地,深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”这句话对于班级的管理工作赋予了深刻的内涵。两年来,我以此为座右铭建立班集体,使之成为充满民主气氛的和谐的大家庭。首先,为这个大家庭制定了一个目标,一个 相似文献