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31.
Blended learning:把教学要素融合 总被引:1,自引:0,他引:1
Blended learning是教育领域出现的一个新名词,但它的理念和思想却已经存在了多年。从本质上来讲,Blended learning是一种新型的学习方式或学习理念,它是指在E-learning中,按照系统论的观点和绩效方法,恰当结合传统学习手段和在线学习手段的学习方式。它的目标是使学习更容易、更便利,从而实现最好的学习效果。 相似文献
32.
“八五”以来,我国的高等财经教育出现了前所未有的发展局面,由于经济建设对各类经济管理人才的需求量增加,目前普通财经院校已增加到近50所,绝大多数综合性大学、理工类院校、甚至师范院校和医学院都增设了财经管理专业。财经教育竞争日趋激烈,高等财经院校的发展面临着前所未有的挑战。陕西财经学院作为中国人民银行总行直属的、以金融专业为主、其它专业协调发展的多学科高等财经院校,如何在经济建设中发挥自身优势,我们尝试着做了一些工作。 相似文献
33.
图书馆的网络安全问题及其对策 总被引:1,自引:0,他引:1
随着网络的发展和人们对网络依赖性的增强.网络安全问题日益突出。并已成为制约图书馆网络建设的关键因素。本文研究了图书馆网络安全问题的成因.分析探讨了相关的不安全因素,系统地提出了图书馆对此应采取的相关对策。 相似文献
34.
36.
37.
效率为基础 公平为主导 总被引:1,自引:0,他引:1
武高寿 《新乡师范高等专科学校学报》2005,19(6):88-91
应该以“效率为基础,公平为主导”代替“效率优先,兼顾公平”。“一部分人先富起来”是求效率,是手段,是途径,是基础;“达到共同富裕”是求公平,是目的,是宗旨,是主导。如果“达到共同富裕”不以“一部分人先富起来”为基础,就会导致普遍贫穷;如果“一部分人先富起来”不以“达到共同富裕”为主导,就必然导致两极分化。这都背离了社会主义的根本宗旨。 相似文献
38.
李维仙 《廊坊师范学院学报》2004,20(4):34-38
数字水印作为一种版权保护技术已经成为目前的研究热点,引起了越来越多的关注,但是,对于数字水印的攻击也在不断的出现,其中以解释攻击(IBM攻击)最为危险,文章通过对解释攻击进行分析,首次提出了水印的关联性特征对水印嵌入进行规范,并提出了借助于第三方机构和信息的包容关系两种构造水印关联性特征的方法,通过对利用信息包容关系的方法进行测试,我们认为如果所有水印嵌入都能够遵守水印关联性特征,那么就可以解决解释攻击的问题。 相似文献
39.
武高寿 《山西大学师范学院学报》2007,6(3):26-30
《孤独的哲学》是一部阐发“向未来移民”的哲学的书。“向未来移民”,就是自觉地与旧的传统决裂,变革自己周围的社会,改造旧世界,建设新世界。改变传统、推陈出新、穿越时间的通道、以独立的精神、自由的思想“向未来移民”,这是我们最好的选择。 相似文献
40.
本文根据目前中国大学生环境意识的总体水平低的现象,分析了高等院校进行环境教育的重要性和迫切性,并对高等院校如何开设环境教育课程,提出了一些有建设性的意见。 相似文献