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31.
高建红 《广西教育》2014,(11):37-38
针对高职高专在开展新生思想政治教育中,针对性不强,规划性不够,工作队伍不足、多校区和新校区办学等问题,提出要提高系统性认识,设计系列方案,加强校园文化传统建设,加强队伍建设和统筹协调,以提高思想政治教育的科学化水平。  相似文献   
32.
目前,柳州市的高等教育和经济发展是不协调的.要推动柳州市经济的进一步发展,就要主动研究柳州高等教育的规模、专业布局与柳州市经济结构、产业结构等方面的关系,使柳州高等教育与经济协调发展.  相似文献   
33.
利用专题参与式教学,科学地设计和组织教学内容,有利于将思想政治理论课的教学推向实效化、成效化.  相似文献   
34.
针对高职院校《思想道德修养与法律基础》课程教学实效性不强的问题,设计身份角色立体、教学内容立体、教学方法立体、考核方式立体的教学模式。从"知性教育"向"知行合一"的行动教学转变,增强课程的吸引力和感染力。  相似文献   
35.
高建红 《高教论坛》2013,(1):102-104
高职高专院校学生是一个特殊的教育群体,按照1∶200配备辅导员,用专职辅导员制度替代班主任制度,在教育和管理上存在明显的缺点,需要科学构建辅导员与班主任制度。  相似文献   
36.
高建红 《出版广角》2016,(17):32-35
近年来,在国家政策的大力扶持和资金支持下,中国图书“走出去”的步伐明显加快。随着版权贸易规模的不断扩大,国内对优秀的版权经理人的需求也在不断增加。为了更好地推动中国图书“走出去”,我国必须加强对版贸人才的培养,充分发挥版权经理人的纽带与桥梁作用。  相似文献   
37.
冷战期间,由于美苏都意识到在核时代双方对抗的危险性,因而建立起了一套危机处理规范,即避免直接卷入交战原则、克制与谨慎原则和在危机中加强联系的原则。  相似文献   
38.
高等职业教育要结合经济发展背景,要把我国高职教育的发展置身于世界高等职业教育发展行列中去比较,用大区域性的思维把握高职人才的知识能力素质结构,把握我国高职教育的发展方向,推动高职教育的纵深发展.  相似文献   
39.
高建红 《教育与职业》2008,(12):102-103
高职思想政治理论课要取得有效的教学效果,必须不断改革和创新教学方法,引导学生主动参与、主动思考。在教学实践中,"讲读辩行写"五字教学法取得了令人满意的教学效果。  相似文献   
40.
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