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131.
在应用型本科教育中,《高等数学》课程是必不可少的一门学科基础课程。本课程以应用型课程建设理念为指导,牢固树立靶向专业的课程定位,为专业学习奠定坚实的数学基础。以人才培养方案为依据,以强化数学应用为导向,以融合专业需求为手段,以提高学生数学应用能力为目标,提升了数学在专业学习中的实用性和工具性。同时,综合运用现代信息技术手段,实施在线教学和翻转课堂,以在线学习、阶段测试、项目任务等多种形式实施和考核学生,提高数学课程教学的针对性和有效性。 相似文献
132.
轧制是金属材料成型的主要方法之一.轧钢专业就是以钢铁材料轧制成型过程为主要研究对象,通过对金属学、金属材料塑性变形物理基础、轧钢工艺学、轧钢设备等学科的研究和学习,了解和掌握金属变形的基础理论和制订轧制工艺规程的基本方法;跟踪了解现代轧制工艺技术,把握现代轧制技术的发展趋势;并通过各种实践活动,加强对轧制技术的核心理论和方法的认识和了解,做到融会贯通. 相似文献
133.
轧制是金属材料成型的主要方法之一。轧钢专业就是以钢铁材料轧制成型过程为主要研究对象,通过对金属学、金属材料塑性变形物理基础、轧钢工艺学、轧钢设备等学科的研究和学习,了解和掌握金属变形的基础理论和制订轧制工艺规程的基本方法;跟踪了解现代轧制工艺技术,把握现代轧制技术的发展趋势;并通过各种实践活动,加强对轧制技术的核心理论和方法的认识和了解,做到融会贯通。 相似文献
134.
高敏 《中学课程辅导(初一版)》2006,(8):18-18,60
原文文征明习字文征明①临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且②,或答人简札,少③不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。选自:文征明习字《书林纪事》注释①文征明:人名。②苟且:凑合,马虎草率。③少:稍微。译文文征明临贴写《千字文》,每天以写十本作为标准,书法就迅速进步起来。他平生对于写字,从来也不马虎草率。有时给人回信,稍微有一点不称意,一定三番五次改写过它,不怕麻烦。因此他的书法越到老年,越发精致美好。阅读训练1.解释下面句中加点的词。①书·遂大进②平生于·书·③文征明临·写《千字文》④2.·… 相似文献
135.
纺织工业经过压锭、减负、改革、重组 ,发生了根本性的变化 ,进入一个非常重要的时期 ,即如何提高创新能力 ,实现产业升级 ,把纺织大国变成纺织强国 ,提高纺织工业在国际市场上的竞争力。当前纺织面临着较好的市场形势 ,分析原因 ,客观的、政策性的因素较大 ;而剖析一下自身的素质 ,则差距不小。尤其是纺织工业正面临着现代科学技术对传统工业的挑战和经济国际化的挑战 ,在挑战面前 ,不能再走扩大生产能力、拼体力的老路 ,要认真总结历史经验 ,把工作的着眼点转移到结构调整和产业升级上来 ,大力提高自身的素质。结构调整、产业升级和深化改… 相似文献
136.
集体活动和区域活动是幼儿园教育活动整体的有机组成部分,各有自身特点和优缺点,彼此是一种共生共荣与互生互补的生态关系。生态式幼儿园区域活动强调在区域活动和社区、家庭、以及自由游戏等其他活动彼此处于生态关系的基础与背景下,集体活动和区域活动之间的积极互动。下面将结合实例进行分析。 相似文献
137.
高敏 《咸阳师范学院学报》2008,23(1):6-8
对<史记·秦始皇本纪>中蒙恬北逐匈奴年代提出了质疑,并对其"令相国昌平君、昌文君发卒攻毒"一句读法作了考释;同时对<汉书>中<张良传>、<郦商传>、<百官公卿表序>内若干语句进行了辨析,指出了<田广明传>中颜注之一误. 相似文献
138.
论课堂英语教学对语言习得的重要性 总被引:1,自引:0,他引:1
高敏 《中国科教创新导刊》2008,(24):115-115
外语学习有两种途径:自然习得与课堂习得。课堂正式教学一直是中国人学习外语的主要方式,但随着课堂教学弊端的日益显露,人们开始怀疑课堂教学的必要性。本文通过阐述课堂教学的优点,并将其与自然习得作比较之后认为,在中国,课堂教学是很有效的语言学习方式。 相似文献
139.
在谈到<西厢记>和<牡丹亭>的思想性的时候,比较公认的看法是<西厢记>是以情反礼,<牡丹亭>是以情反理.而我认为<牡丹亭>的主题是赞扬女性热爱自然、热爱生命、追求自由爱情的斗争精神,从而表达对女性做人基本权利的肯定和呼唤,表达对女性的尊重.从整个剧作中可以看出作者有着初步的女权精神. 相似文献
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英语教学中情感因素的运作方法高敏邱云情感既是英语教学的手段,也是英语教学的目的,起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识过程。教学过程中情感及其渗透力量的强弱会直接影响教学效果的成败优劣。笔者现结合新编英语... 相似文献