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831.
创新创业教育是我国高等教育的重要内容之一。目前,我国地方院校创新创业教育存在课程不系统、同质化、与专业教育脱节,师资不到位,学科之间不交叉,服务体系不配套等问题。推进专创融合是创新创业教育改革的重要方向,地方院校需要改善“校-地-企”“校际”“校内”三组关系,建设线上线下结合的创新创业课程体系与双师模式,项目统领的跨专业创新创业实践体系,以及校内外协同的创新创业项目孵化平台,从而打造协同开放的创新创业教育生态系统。 相似文献
832.
认为研究生国际化教育在“教育提质增效、国家发展需要、文化交流互鉴、全球共赢共生”等多元驱动下不断发展。在认知和操作层面,探索构建了“四轮驱动、四维活动、七段循环”的高校研究生国际化教育行动框架,基于该行动框架,提出了天津大学研究生国际化教育“CREATIVE”计划并进行了实践探索,介绍了取得的实际效果。 相似文献
833.
834.
根据对高校及家庭经济困难学生的调查了解到,高校教育资助各方面工作均取得了一定成绩,积累了丰富的经验,师生满意率较高.但高校在资助对象的认定、资助主体的拓展、资助模式的优化方面还不尽完善.为进一步完善高校教育资助工作,建议进一步健全家庭经济困难学生认定机制;加强政府、高校、社会助学力度;优化资助方式体系内部结构;完善高校资助管理,建立综合资助体系,促进家庭经济困难学生的全面发展. 相似文献
835.
用滤纸片法测定黄连素的抑菌活性。结果显示黄连素有较宽的抗菌谱,黄连素对以下五种细菌:革兰氏阴性菌大肠杆菌及革兰氏阳性菌枯草芽孢杆菌、金黄色葡萄球菌的抑制作用较强,对真菌黑曲霉菌的抑制作用稍弱;黄连素抑菌活性不受热处理的影响,而受pH值影响较大,在pH值为4—8范围内,黄连素抑菌活性较好且稳定。采用液体稀释法,研究了黄连素的最小抑菌浓度(MIC)。结果表明,黄连素对金黄色葡萄球菌的最小抑菌浓度为62.5mg/L,对枯草芽孢杆菌的最小抑菌浓度为31.5mg/L,对大肠杆菌的最小抑菌浓度为125mg/L,对黑曲霉的最小抑菌浓度为500mg/L。 相似文献
836.
微博在网络学习社区中的角色浅析 总被引：2，自引：0，他引：2
高欣峰 《中国教育技术装备》2010,(27):134-135
在网络学习社区中微博能帮助学习者进行分化,支持学习行为有效发生,并能在扩大网络学习社区的外延及增强学习者的归属感等方面起到积极作用。 相似文献
837.
838.
李卉妍 《中国广播电视学刊》1999,(5)
综艺节目顾名思义是指综合文艺节目,而广播综艺节目是指属于广播文艺范畴的综合文艺节目。它“运用多种文学艺术形式进行创作、编排、制作,内容上包括专题、板块、晚会等结构形式,以文艺的欣赏性、知识性、娱乐性为主要功能,潜移默化地体现其思想内涵和教育作用”。从这个对综艺节目的解释我们不难看出综艺节目的特点,那就是从内容上它是多种多样的,从形式上看它是为人们所喜闻乐见的。所以有人会形象地说它是“大拼盘”、“大杂烩”,觉得它不过是多种形式的填充和罗列,似乎没有什么章法可寻。实际真是如此吗？我作为一个广播界的后… 相似文献
839.
唐苏妍 《陕西师范大学继续教育学报》1999,(4)
可持续发展是人类社会发展的必然要求,人的可持续发展是社会可持续发展的重要内容,是推动社会发展的动力。人的可持续发展离不开教育。教师是以培养人为职业的,其自身也需可持续发展,教师人力资源也需要可持续开发,加强师资培训是实现教师本人的可持续发展的一个重要方面。本文着重探讨了人的可持续发展与教育的关系,同时探讨了师资培训的发展趋势。 相似文献
840.
本文在课程思政和教育数字化转型的建设背景下,基于以学生为中心的理念,结合安徽开放大学学生的基本学情,构建了课程思政“一六四”数字化教学改革模式,促进了安徽开放大学护理学专业课程思政建设,培养了优秀学生,增强了课程辐射。护理学课程思政“一六四”数字化教学模式的改革有效支撑专业建设,有助于提升学生专业素养、人文素质,提高教师课程思政水平,有一定的借鉴意义。 相似文献