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新课程呼唤充满生命活力的课堂,倡导让我们的课堂回归生活。它提出要给学生提供顺利成长与发展的土壤,要求教师的教学活动成为以学生个性发展为中心的育人行为,使课堂充满生命的活力。那么,如何让数学课堂充满生命活力呢?一、扬情——课堂充满生命活力的"魂"情感也是学生学习的内驱力,积极的情感能调动学生学习的热情和积极性。新课标认为:数学教学是师生交往、互动与共同发展的过程,教师是课堂气氛的调节者。在课堂 相似文献
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<正>随着教育事业的不断发展,小学生的学习压力与日俱增,不利于学生学习兴趣和学习自主能力的培养,甚至让学生产生排斥心理。而“双减”政策是围绕减轻学生校外培训压力和作业压力两方面提出的,旨在达到减负增效的目的。因此,在小学低年级数学课堂教学中如何有效贯彻与落实“双减”政策,实现减负增效的目标,是当今小学数学教师需要研究的课题。本文结合当前小学低年级数学教学现状,阐述了“双减”政策应用于小学低年级数学课堂的意义,并提出具体的实践策略,以促进小学低年级数学教学质量的提升。 相似文献
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从变电站蓄电池结构组成、蓄电池充放电特性,日常维护等方面进行分析,探讨延长蓄电池工作寿命的方法,以及日常维护中应注意的问题与改进措施. 相似文献
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目前社会对高素质专业人才的需求量越来越大,各大高职院校也纷纷扩招,以便于为社会和企业培养更多实践型技术型人才。然而从人才市场的就业情况来看,高职院校毕业生在进入企业时并未真正掌握企业所需技能,导致毕业生无法学以致用,企业无法招揽满意员工。针对这种情况,高职院校必须要尽快转变教学观念,加强实践教学改革力度,以企业需求为导向开展教学,做好校企合作,有目标有针对性的开展人才培养计划,提高毕业生的就业率。本文以高职院校物流管理专业为例,通过分析企业需求和目前教学中存在的问题,探讨了其实践教学改革的措施。 相似文献
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我国电子出版物的现状及发展对策 总被引：8，自引：0，他引：8
本文分析了国内外电子出版物的现状,提出了我国电子出版物面临的问题,探讨了发展我国电子出版物的几项策略与措施。 相似文献
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近端退缩状态理论区分了离职的远端前因和近端前因,将离职倾向视为离职行为的近端前因,并将离职倾向的研究范畴转移至离职前端空间,通过扩展离职端最近的前因变量来增强对该离职行为的理解和预测,从而提出“近端退缩状态”的新观点,并由此推断出两维度、四种类型的“近端退缩状态”。文章结合国内离职行为研究现状,基于对近端退缩状态理论模型和四种状态类型的分析,试图厘清离职倾向和离职行为的研究边界,探讨二者之间的过程机理。 相似文献