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《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》颁布后,校园足球进入从"规模化"发展向"内涵式"发展的转折期,当前青少年参与校园足球过于依赖政策支持,缺少主动性及持续性,多项研究表明青少年持续参与运动的行为受到多种因素的影响。基于三元交互决定论,运用模糊集定性比较分析法（fsQCA）,研究促进青少年持续参与校园足球关键影响因素的集合构型,认为目前存在四类构型：核心条件"社会支持高"、核心条件"兴趣高+学训冲突小"+补充条件"文化课成绩好"、核心条件"兴趣高+年级低"、核心条件"年级低+比赛成绩好"+补充条件"文化课成绩好"。支持类因素、规律类因素与调适类因素共同影响青少年持续参与校园足球的行为。 相似文献
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运用文献法、问卷法,旨在探究我国高校竞技体育中学训矛盾的现状及其成因,结果表明:时间冲突、训练水平、训练条件、个体意志、文化基础、育人目标、体制传统、集体意识8个方面是矛盾形成的不同层次的因素。并认为,当前阶段学训矛盾难有全局性的解决办法,只能是局部缓解。 相似文献
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1 前言足球比赛既是斗力也是斗智的游戏。庄子云 :“胜人者有力 ,自胜者强。”斗力是实力的较量 ,斗智则是战术修养之较量 ,前者是胜人 ,后者是自胜。斗力是有限的 ,斗智则是无穷的。从其亚结构出发 ,它包含着 3个主要方面的内容 ,即战术定势、战术谋略和战术应变 ,它们是 3个互相联结的维度 ,三者之间相辅相成 ,相互作用。从战术修养的亚结构出发 ,剖析其发生发展的规律性 ,透过现象看本质 ,是提高我们战术修养的必由之路。本文通过我国甲 A联赛与 2 0 0 0年欧洲足球锦标赛各队射门情况的比较 ,从射门这个角度找出我们的差距 ,提高对战术… 相似文献
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龚波 《大学.研究与评价》2008,(12):59-63
奥运给我们留下了很多的遗产和反思。从教育价值角度反思青年大学生参与奥运志愿服务,我们认为大学生参与奥运服务,体现了较突出的实践教育价值、人格教育价值、社会教育价值、爱国主义教育价值和国际主义教育价值,正是这些教育价值给大学教育理念和德育工作提出了新的课题,也留下了教育遗产。 相似文献
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面对复杂的社会现状,广播人必须以时代的使命感坚守广播文化的价值担当,以原创精神寻求广播文化的特色表达,通过细致打磨探索广播文化的精品呈现,研究新媒体发展趋势,升级广播文化的推广平台,以精品制作为核心,探索广播文化的发展之路。 相似文献
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通过层次分析,旨在解析中国足球现代化的特征与内涵,研究表明:中国足球是以第一次现代化为重要特征的历程,这是世界足球现代化的基本路径;是以民主化、知识化为重要特征的二元综合现代化历程,显现了中国现代化的历史缩影;是参与中国社会全面转型的现代化历程,必将发生深刻的变化。 相似文献
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民办学校是我国教育领域的主阵地之一,但多年以来,从我国民办教育实际发展来看,民办学校的教师权益依旧是值得教育界关注的重要问题。近年来,我国教育部门对民办学校教师的权益保障也十分重视,承认并指出民办学校教师应当与公办学校教师享有同等法律地位,但关于民办学校教师的权益保障状况依然不容乐观,至今未能达成立法。民办学校作为为国家培养人才的教育阵地之一,保障民办学校教师的合法权益毋庸置疑,本文探讨当前民办学校教师权益现状以及解决对策。 相似文献