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221.
范林 《编辑学报》2022,(3):330-335
以《北京师范大学学报(自然科学版)》为例,系统梳理编辑部在办刊过程中形成的优良传统:坚持内容为王、坚持学术育人、坚持编校标准化;阐明了新时代应在赓续传统的基础上,深化改革、守正创新,以期刊人的志气、骨气和底气争创一流,办出高品质的大学自然科学学报。  相似文献   
222.
知行结合 创新实践教学模式   总被引:8,自引:0,他引:8  
北京工业大学自创办以来,就比较注重培养学生的实践能力,其毕业生也以“实践能力强”而受到各用人单位的青睐。在“九五”“、十五”建设期间,学校积极进行学科专业调整,深化实践教育教学改革,精心打造有利于学生实践能力、创新创业意识和能力培养的校园集成教育教学环境,学生的实践能力和综合素质得到整体提升。在本科教学工作水平评估中,评估专家认定“知行结合,重在创新的实践教学”为我校的办学特色。一、深入调查研究,提出“实践教学一条线”的教改思想一般说来,实践教学环节在高等工程教育整体教学计划中约占到30%以上的学时,其教学质…  相似文献   
223.
90年代,国际敌对势力加紧利用宗教问题对我国实行“西化”和“分化”,国内随着改革开放的深入和市场经济的建立,宗教方面也出现了许多新情况、新问题,党的第三代中央领导集体坚持从实际出发,在继承毛泽东思想,以邓小平理论的基础上,进一步丰富和发展了宗教理论和政策。这些宝贵的理论与实践创新,对我们继往开来,把一个更加团结的中国带入新世纪将产生不可估量的重大影响。  相似文献   
224.
为了解决传统方法构造的矩不变量特征集存在的完备性和独立性问题,提出了一种完备的伪Zemike矩相似变换(旋转、平移和缩放)不变量集的构造方法,并给出了系统的推导和证明.首先推导了几何变换前后图像的伪Zemike矩之间的关系,然后基于该关系得到了伪Zernike矩的相似不变量集,并将其表示成变换前图像的同阶和低阶伪Zer...  相似文献   
225.
多年的中学数学教学,让笔者感觉到,一个教学班里或多或少都存在着数学学困生。那么,作为数学教育工作者,如何有效地提高这些学生的数学成绩呢?通过潜心探究,笔者发现,这些数学“学困”生所产生的原因有很多方面,主要表现如下:第一是学习态度问题;第二是学习数学的方法问题;第三是学习数学所需要的基础知识问题。下面本人结合平时的教学...  相似文献   
226.
结合高中化学的离子晶体知识,介绍一种新型离子化合物——离子液体,以STS为线索介绍它的性质、应用以及制备,供一线教师用作高中化学补充材料。  相似文献   
227.
重点学科建设是高等教育建设和发展的一项长期而艰巨的战略任务。构建北京市重点学科信息平台,能为北京市重点学科建设提供科学指导和数据支持。从功能规定、设计开发、测试部署、维护等方面对信息平台进行分析。  相似文献   
228.
Web2.0是当前互联网发展的新形态,较之传统网络给人们带来更多的便利。它的产生与发展给教育类网站注入新的血液。在分析互联网与教育理论的发展历史的基础上,以三维动画设计精品课程建设为例,提出基于Web2.0的精品课程建设方案。  相似文献   
229.
研究和设计一个具有可操作性的基于Web2.0的教学资源库整合模式,将资源库划分为个人知识管理空间、资源协作开发空间、资源交流互动平台等多个子系统,并设计系统管理、资源管理、用户管理等功能模块。  相似文献   
230.
阐述将信息技术融入结构优化设计课程教学的出发点,针对课程的教学内容,设计出3种基于信息技术的教学模式,结合结构优化设计专业课程教学实践,给出实施教学模式多元化的思路和方法。  相似文献   
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