中国中学生英语语法词素习得顺序研究     

赵云峰  崔娟 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(4):135-138

中介语的普遍性理论和乔姆斯基的普遍语法理论都认为第二语言学习者在学习目标语的过程中,会遵循某一普遍性的＂天然顺序＂,即是一个创造性的构造过程。在此过程中,母语影响不大。本文拟采用实验方法,得出中国中学生习得九个英语语法词素过程中所遵循的顺序,并与其他母语学习者习得这些词素所遵循的顺序进行比较,比较的结果发现中国中学生习得英语语法词素时同样遵循＂天然顺序＂。  相似文献   

“计算机组装与维护”课程教学浅议     

崔成 《石家庄职业技术学院学报》2011,23(2):38-40

＂计算机组装与维护＂课程具有内容多,涉及知识面广;教学内容与实际应用脱节;教学过程重理论、轻实践的特点.在课程教学中应提高教师素质,更新教学内容,采取多种教学方法,走进市场,注重培养学生的职业能力,改变考核方法.  相似文献   

The Stylistic Analysis of Frederick Douglass’s Speech-The Hypocrisy of American Slavery     

崔波 《海外英语》2011,(11):282-283,285

To make a speech more appealing,expressive and persuasive,speaker has to do much work on its syntax,lexis and tropes,and arrange these elements in a more stylistically appropriate way.As for Frederick Douglass’s The Hypocrisy of American Slavery,it is syntactically,lexically,and rhetorically perfect and eloquent.This paper aims to analyze the stylistic features of this speech from the lexical,syntactic and rhetorical perspectives,so as to argue that the deliberately employed stylistic layout of this speech helps Douglass convey his ideas and messages to the audience,and furthermore,enhances the angry tone of him to make the listener understand how adverse and unequal the situation was to the African American people in the 1850’s America.  相似文献   

翻译地理学视域下的城市形象翻译     

崔莹 《海外英语》2011,(5):161-163

城市是人们社会、经济、文化活动的中心,而城市形象的翻译在对外交流中起着举足轻重的作用。文章中用翻译地理学原理研究城市形象的翻译,从自然地理和人文地理角度分析翻译内容,剖析人地关系下的翻译原则,旨在更好的指导城市形象翻译,推动和促进国家和地区间的交流。  相似文献   

高校本科毕业生就业率的区域经济影响因素分析     

崔玉平 《教育与经济》2011,(3)

基于麦可思公司公布的中国2008届大学毕业生求职与工作能力调查的统计数据,在考虑省际空间效应影响的前提下,运用经典回归和空间自回归模型,实证分析了影响我国内地本科高校毕业生就业率的省域社会经济因素。结果发现,省域城镇化率、第三产业就业人数、人均地区生产总值和毕业生人数都对本省本科毕业生就业率产生积极影响;非211高校本科毕业生就业率在省域之间存在空间依赖性和空间溢出效应。  相似文献   

《搜神记》“动物报恩”故事来源与演变     

王丹丹  王玉洁 《柳州师专学报》2011,26(3):14-16,34

魏晋南北朝时期的志怪小说在佛教的影响下形成了一系列新的故事类型。《搜神记》中的＂动物报恩＂故事直接来源于佛经＂动物报恩＂故事,又接受了本民族文化的合理改造。它的产生受到佛教观念、本土朴素道德标准和传统财富、爵位观念的共同影响。  相似文献   

高师院校德育校本化的现实诉求     

崔福生 《赣南师范学院学报》2011,32(4):85-87

通过阐释德育校本化的基本内涵,结合高师院校的德育实际,说明高师院校德育校本化有其现实需要。高师院校德育应走校本化之路,这是高师院校彰显德育特色和个性、增强德育针对性和实效性、促进学校自身发展的必然选择。  相似文献   

基于网络协作模式的教学资源建设与实践——以C程序设计课程为例     

崔虹燕 《唐山师范学院学报》2011,33(5):56-58

基于网络协作学习理论,围绕＂C程序设计＂课程建设目标,在建设立体化课程教学资源的同时,构建了基于Wiki的网络协作教学支撑平台。通过教学实践,不仅强化了优质教学资源的共建共享,也对进一步提高课程教学质量,促进人才培养模式改革产生了积极作用。  相似文献   

扩大炼焦煤源改善焦炭质量的煤预处理工艺     

吴鹏飞  崔文权  胡金山  梁英华 《唐山师范学院学报》2011,33(5):30-33

结合近几年国内外有关提高装炉煤堆密度对改善焦炭质量影响的研究和我国炼焦煤资源的现状,总结分析了现有工艺如捣固炼焦、配型煤炼焦、煤调湿、煤预热、微粉预成型等工艺特点、效果及装炉煤堆密度的改善情况,指出在优质炼焦煤资源匮乏和高炉炼铁对焦炭质量要求日益严格的条件下,通过提高装炉煤堆密度而改善焦炭的质量,扩大炼焦用煤范围,是现阶段可行的方案。  相似文献   

关于我国当前中小学教师专业发展活动的调查研究     

崔允漷 《全球教育展望》2011,(9):25-31

基于"发展得比较好的教师更能准确地评判影响教师专业发展的因素"的假设,本研究借用网络技术的优势,就当前中小学教师专业发展活动的相关问题,调查了132位拥有"中高"职称的教师。结果发现:一是"典型"的校本教研活动虽然开展的频率高,但教师对其效果的评价却很差;二是我们在强调"典型"的校本教研活动的重要性的同时,忽视了那些"非典型"的、主要由个人自主研修或校外进行知识输入的专业发展活动的作用;三是教师对"听专家报告"和"做课题研究"这两项专业发展活动持有较高水平的认可;四是当前教师参与校本教研活动的积极性存在"小(学)高中(学)低"现象,反映了"越是需要专业知识和技能支持的老师,参加专业发展活动的积极性越低"的尴尬。  相似文献