对中小学教师信息素养培养的再思考   总被引：8，自引：1，他引：8  

褚芸芸  杨改学 《现代教育技术》2004,14(4):27-29

信息素养是关于信息的综合能力系统。信息化社会,信息素养是每个成员必备的基本素质。中小学教师,作为教学前沿新课程的实施者,具备良好的信息素养有着重要的现实意义。针对目前中小学教师信息素养培养的误区,该文从系统的角度探讨了其培养和提高的具体策略。  相似文献   

经济论文的答辩   总被引：1，自引：0，他引：1  

储南玉 《山西财经大学学报(高等教育版)》2002,(4):38-40

晋职者论文答辩的整个过程,有值得研究的答辩技巧和注意事项,目的是使晋职答辩者能在进行答辩前有的放矢地做好充分准备工作,以获得答辩成功。  相似文献   

提高中小学生信息素养的实践与策略探析     

楚永涛 《中国现代教育装备》2007,(4):105-107

本文结合当前形势及作者的教学经验着重从教法、学法上论述了通过学科整合、强化上机操作、分层次教学、研究性学习、教师专业化等策略来提高学生的信息素养。  相似文献   

在文化的反思中探讨女性研究的思维理路     

寇征  周春燕 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,26(4):60-64

中国的女性研究是在中西方文化交汇的背景中发展起来的，女性研究和文化研究不可分，女性研究只有深入到整个文化研究中，才能确立自己的主体地位，真正参与文化的创建。  相似文献   

走向校长专业化   总被引：14，自引：0，他引：14  

褚宏启 《教育研究》2007,(1)

校长职业只有走入专业化进程,才能提升校长群体的职业素养,才能满足社会改革和教育发展的需要。校长专业化所需要的知识应该是能促进校长群体提升职业活动水平的知识,能为校长群体的职业活动提供有效指导的知识。建构校长专业化的知识基础,除了利用已有知识,还需要生产新的实践性知识。校长是重要的人力资源,制约校长专业化最重要的因素是校长管理制度,应依据人力资源管理理论建立健全校长管理制度,通过制度建设促进校长的专业化进程。  相似文献   

英国现行的教育督导制度及其启示     

徐初 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(4):53-56

本研究了英国教育督导制度的发展历史，重点阐述了其现行的督导法规、督导队伍、督导职责、督导方式、督导过程、督导机构等方面的内容，并结合我国教育督导制度的发展现状，提出了一些建设性的意见与完善措施，以促进我国教育督导制度更好地发展。  相似文献   

校园网中VLAN的设计与实现     

褚建立  刘彦舫  马雪松 《邢台职业技术学院学报》2002,19(2):56-59

本从分析传统的校园网中逻辑子网之间的通信入手，介绍了在邢台职业技术学院校园网中采用了三层交换机中划分VLAN的办法，来解决子网之间的通信和安全以及广播风暴等问题。  相似文献   

Examining the Usefulness of Student-Produced PSAs to Learn Advocacy in a Human Behavior and the Social Environment Course     

Yee Han Chu  Andrew Quinn 《Journal of Teaching in Social Work》2018,38(1):54-72

ABSTRACT

Advocacy is a complex set of applications that applies knowledge of human behavior in the social environment to promote the rights of others. The purpose of this study was to explore the usefulness of student-created public service announcements (PSAs) to help BSW students learn cause-based advocacy. Our results suggest that assigning a PSA project supports competencies in cause-based advocacy, professional identity development social work, critical thinking, engagement with research-informed practice, and capacity to respond to contexts.  相似文献   

缓解考生高考压力的对策与建议     

Chu Li Zhang Baokun 《湖北招生考试》2007,(20)

高考是一把双刃剑,它在为国家选拔人才、提供公平竞争的平台等方面发挥了积极功能,但它同时也带来了一定的负面影响:高考给考生、家长、教师和学校带来了很大的心理负担与压力。应用文献法,从四大方面客观地分析了高考压力大在何处的深层原因及其所带来的消极影响的同时,提出缓解考生高考压力的对策与建议。  相似文献   

对继续教育古典文学课教学方法的思考     

楚爱华 《继续教育研究》2006,(3):91-92

古典文学博大精深,如果教学方法陈旧古板,就会挫伤学员们的学习积极性。在长期的教学实践中我摸索出了一套行之有效的教学方法,收到较好的效果:运用引而不发、提示点拨等多种教学方法,培养学生的学习兴趣;创造合适的问题情境,启发学员深入思考;与中学教学实践相结合,提高学员的业务水平。  相似文献