女子赛艇运动员赛前训练激素变化及双、多人艇不同桨位训练强度的研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

宋应华  周欣荣  高巧英  户向明 《中国体育科技》2006,42(4):88-92

研究女子赛艇运动员赛前强化训练中某些激素指标的变化规律及双、多人艇不同桨位运动员的训练强度。结果显示,大负荷训练使运动员的T、C和GH逐步发生变化,但变化的时间和方向不同。提示,T、C及GH是赛艇运动员机能评定的有效指标。双、多人艇不同桨位运动员承受训练负荷强度存在明显差异,这种差异随训练强度的增加而增大,长时间的双、多人艇训练会对领桨手的耐力及跟桨手的速度产生不良影响。  相似文献   

运用翻沙训练法提高大学生篮球水平的应用研究     

张楠  张涛  高朝阳 《西安体育学院学报》2005,(Z1)

运用“翻沙训练法”对西安理工大学男、女篮球队进行了训练实验。结果显示:此法能使大学生运动员较快的掌握篮球基本技术,提高自信心和比赛能力。  相似文献   

论文学风格的可译性     

高宏蕊  于红真 《唐山师范学院学报》2005,27(6):41-43

从翻译的任务入手指出文学翻译中保持原作风格的必要性，进而从语言学、文体学、文学、文化和哲学几个层面阐述了文学风格的可译性，并探讨了如何处理好原作者风格与译者风格之间的关系，指出文学风格可译性的限度。  相似文献   

新课程形式下的英语“四位一体”教学方法     

彭茹 《黑龙江教育学院学报》2005,24(4):111-113

在新课程条件下将“四位一体”的教学原则和方法应用于初中英语教学、日常英语教学,有利于构建单元整体教学模式,提高中考复习的有效性和提高英语综合语言语用能力方面的快捷性。  相似文献   

影响铅球运动距离的各要素分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

高杰峰  卢伟华  黄勇  张沂 《体育科研》2005,26(2):41-43,60

根据力学公式数据采集实验法、数理统计的方法、文献资料法,全面阐述和分析了影响铅球运动距离各要素之间的关系,并提出在满足出手速度这一首要因素的情况下,调整出手高度和出手角度的建议。  相似文献   

中国女子排球队备战2004年雅典奥运会攻关研究   总被引：1，自引：1，他引：0  

吕雅君  杨则宜  董天姝  葛春林  高红  安琪  周丽丽  高峰  张兴林  张建刚 《体育科学》2006,26(8):37-40

主要采用文献资料调研、问卷调查、数理统计、跟踪调查等方法，从技战术、营养、体能3个方面进行了研究，得出以下主要结论：从不同角度对中外女子排球队实力对比、技术对比、打法特点、变化特点、人员配备特点进行了分析并提出了相应对策。中国女子排球队一传不稳定是造成技术发挥波动的重要原因，其中自由人水平存在差距。速度与变化的技战术特点风格不突出，进攻实力不足和自我失误的问题明显。中国女子排球队运动员膳食中存在蛋白质、脂肪摄入过高，碳水化合物不足，部分运动员维生素和钙摄入不足，三餐热能分配不合理等问题。从排球项目特征研究、排球运动员体能的定义与结构要素研究、排球运动员体能的功能分析、影响排球运动员体能的主要因素以及排球运动员体能训练应遵循的基本原则5个方面进行了研究。  相似文献   

认知推理与英语听力理解   总被引：2，自引：0，他引：2  

夏茹 《徐州教育学院学报》2005,20(4):147-148

听是获得信息的重要手段，也是提高语言交际能力的中心环节，因此正越来越受到学习者的重视。然而在教学中笔者发现学生普遍感到听力材料难于理解。究其原因，是因为学生对话语的理解只停留在字面意思上，而忽略了对言语交际中意义的推理。在听力教学中引入认知心理推理模式，能引导学生在听力过程中积极思考，进行合理地推理，从而在一定程度上提高他们的听力理解能力。  相似文献   

对制约我国曲棍球水平提高的训练问题探讨   总被引：9，自引：0，他引：9  

高艳华  程冬美  马国义  张庆春  刘丹 《中国体育科技》2005,41(2):77-80

从训练学角度对中国曲棍球运动的训练、比赛水平进行了分析 ,试图通过对我国多年来在对曲棍球训练规律的理解、训练理念的把握 ,以及训练过程的组织、实施方面存在的弊端进行剖析 ,探求我国曲棍球训练之路  相似文献   

云南地级市中心城市发展动力分析(二)     

高卫国 《玉溪师范学院学报》2001,17(2):12-20

处于西部大开发环境下的云南,地级中心城市的发展应该着力解决好城市发展的动力问题,城市经济活动的基本因素仍然是要大力促进第二产业的发育和成长,非基本因素只能紧紧围绕第三产业的高层次部门的培育来刺激服务业发展和促进第二产业的发展,以提高城市经济社会发展的质量来体现区域经济增长的作用.  相似文献   

Method of Teaching Swimming in Deep Pool     

FU Jinxue  SUN Yiqian  GAO Jinying  LI Po  LIU Ying jinan 《北京体育大学学报》1995,(Z2)

To meet the need of teaching swimming in deep pool, the study designed a set of teaching method, by which beginners cou1d learn breast stroke and swim up to 5O meters in deep water. The newly designed method put emphasis on intensified technical drill on land and aJso included simplified procedure of getting familar with the characteristics of water, improved sequence of coordination, use of floats as aids, and adoptation of collective teaching form. The method has been proved to be safe, more effective with less teaching hours and uniform progreess, and consistent to the mental and physiological characteristics of beginners.  相似文献