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101.
在全球视野下，中国作为一个新兴起的经济与文化大国，越来越深入地受到世界的影响，同时也越来越有力地影响着世界，中国文化在强盛国运的推动下，在全球范围内日益得到普及，尤以中国当代艺术品价值的飞速提升受人瞩目。作为中国文化重要组成部分的中国画，正成为中国文化向国外输出的的重要资源受到世界的关注。[第一段] 相似文献
102.
深入挖掘高中生物学中的哲学思想 总被引：2，自引：0，他引：2
高中生物学中蕴涵着深刻的哲学思想。本文将高中生物学教学内容和哲学思想有机地结合起来，用确凿的事实资料和丰富的典型例子介绍了哲学思想在高中生物学中的体现。 相似文献
103.
104.
在高校教育中,教学与科研的关系复杂且内容丰富,一直以来以一系列实践活动为中心,形成了相互依存、相互促进的关系。“教研统一”是在科研和教学融合的背景下提出的,它不仅指科研与教学在形式和内容上的相互渗透,更重要的是强调在教师、学生和学科建设等多个方面实现教学与科研的协同发展。这不仅要求教师要科研与教学齐头并进,还要将科研的思路、方法以及成果融入到教学中,使学生在课堂教学过程中尽早地接触科研的概念,给学生提供能够进行科学研究的机会与平台,从而培养学生的科学意识、科学精神,提高学生的实践能力与创新意识。 相似文献
105.
党的十六届四中全会明确提出,要不断地提高构建社会主义和谐社会的能力,建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的和谐社会。大众传媒是社会系统的有机组成部分,是构建和谐社会不可或缺的力量。大众传媒应从构建传媒系统内部的和谐、高度重视危机传播、积极化解社会矛盾、正确处理媒体宣传中的负面效应四个方面有效地担负起构建和谐社会的历史使命,以自由而又负责任的姿态积极参与和谐社会的构建。 相似文献
106.
车辆工程专业学生由于在电子技术和电路理论知识方面基础较为薄弱,在电力电子技术课程学习过程中普遍感觉困难,兴趣不高,对变流电路拓扑结构、驱动控制方式等的掌握不是很理想,教学效果不甚理想。因此对传统上作为自动化和电气工程专业基础课的"电力电子技术"课程进行适合车辆工程专业特色的教学改革很有必要,结合学生知识水平的实际出发,从教学内容、教学手段、实践环节上等方面进行相应的设计,使车辆工程专业学生能结合自己的专业,对电力电子技术在车辆工程专业中有一个"车辆电力电子技术"的新认识。 相似文献
107.
108.
知识链是一种新兴的知识组织模式,这种模式能够有效地监督和控制知识在知识链组织成员之间的合理流动,以及知识链知识的转化。然而,知识链知识转化过程中的风险严重阻碍了知识链知识成功转化为科技成果的效率和速率。基于COSO的《企业风险管理框架》,从营造有利于知识链风险管理的内部环境、设定有助于知识链风险管理的目标、正确识别知识链知识转化活动事项里的风险与机会、建立知识链知识转化风险评估体系、制定知识链知识转化风险应对策略、开展知识链知识转化风险控制活动、促进知识链信息的沟通、对知识链知识转化风险管理进行监控等8方面提出知识链知识转化的风险防范策略。 相似文献
109.
110.
文章运用文献资料、实地访谈等研究方法,诠释了渝东南地区民俗体育的项目、文化特征及传承策略。研究结论认为：娱乐性、仪式性、军事性是渝东南地区民俗体育的主要文化特征。传承渝东南民俗体育,需要将民俗体育引入课堂,加大民俗体育宣传的力度,开发民俗体育的旅游资源,以及重视对民俗体育传承人的保护。 相似文献