全文获取类型
收费全文 | 18680篇 |
免费 | 407篇 |
国内免费 | 617篇 |
专业分类
教育 | 11106篇 |
科学研究 | 3519篇 |
各国文化 | 93篇 |
体育 | 1449篇 |
综合类 | 1217篇 |
文化理论 | 58篇 |
信息传播 | 2262篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 38篇 |
2022年 | 261篇 |
2021年 | 605篇 |
2020年 | 442篇 |
2019年 | 248篇 |
2018年 | 232篇 |
2017年 | 265篇 |
2016年 | 256篇 |
2015年 | 700篇 |
2014年 | 1083篇 |
2013年 | 1316篇 |
2012年 | 1503篇 |
2011年 | 1616篇 |
2010年 | 1556篇 |
2009年 | 1345篇 |
2008年 | 1471篇 |
2007年 | 1448篇 |
2006年 | 1244篇 |
2005年 | 1072篇 |
2004年 | 599篇 |
2003年 | 547篇 |
2002年 | 479篇 |
2001年 | 395篇 |
2000年 | 279篇 |
1999年 | 189篇 |
1998年 | 130篇 |
1997年 | 101篇 |
1996年 | 66篇 |
1995年 | 40篇 |
1994年 | 42篇 |
1993年 | 27篇 |
1992年 | 28篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 18篇 |
1989年 | 15篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
在一定调研的基础上对我国步入市场经济时期、加入WTO、国家机构改革和政府职能转换等背景下的公路、水路是否应实施交通行政综合执法的必要性进行了初步探讨 ,并指出交通行政综合执法是大势所趋。 相似文献
42.
图书馆的工作正在从文献信息的收藏向文献信息的开发过渡,书评是深层开发文献信息的方法之一,本文结合自己的工作谈谈高校图书馆西文图书的书评工作. 相似文献
43.
郑莉青 《浙江传媒学院学报》2002,9(4):71-73
本文从分析一种颇为流行看似正确的说法出发,通过调查和实际数据,探讨我校英语教学中所存在的问题,并提出对策和建议. 相似文献
44.
论我国历史时期编辑劳动形态的发展阶段 总被引:1,自引:0,他引:1
许正文 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,31(4):123-128
编辑学在我国作为一门相对独立的学科是20世纪80年代后才得到学术界广泛认可的,但编辑劳动作为人类自古至今的一项文化活动却有非常悠久的历史,且随着生产力的不断发展这种劳动形态亦不断发展变化。这种变化在我国大致可分作四个时期一、殷商至西汉;二、东汉至宋代;三、元代至清朝末年;四、近现代时期。 相似文献
45.
46.
少年男子花样滑冰运动员竞赛期的心理指导 总被引:3,自引:2,他引:1
通过对少年男子花样滑冰运动员竞赛期心理特点的分析,探索在竞赛期对少年花样滑冰运动员进行心理指导的方法,使花样滑冰运动员从小形成良好的比赛心理状态,旨在为提高我国花样滑冰运动整体水平提供保证。 相似文献
47.
中国科学院馆际互借与文献传递服务体系建设 总被引:9,自引:0,他引:9
文章分析了中国科学院馆际互借服务背景状况,提出了国家科学数字图书馆馆际互借与文献传递服务体系建设的目标,进而论述服务体系的系统技术框架和服务管理机制等问题并提出了今后的工作重点。 相似文献
48.
本研究以北京市府办公厅工作人员研究对象,通过问卷调查法、数理统计分析法和现场测试法,对其身体健康和身体成分进行研究,以便对他们提高健康和身体素质状况提出指导意见。 相似文献
49.
传统的应用于双视图三维复原的八点算法使用标准特征值分析(EVD)算法。通过统计分析可知,该技术存在估计偏差大和均方误差都大的缺点。其产生原因是数据噪声的有色性和自相关函数矩阵的条件数过大,因此白化数据噪声和正则化变换是提高性能的有效措施。通过理论分析和计算机仿真实验,表明文中所给出的降维EVD技术固有地同时具备噪声预白化功能和数据正则化功能,因此它能给出均方误差相当小的无偏估计。由于它无须进行预白化变换或正则化变换,并把最优化过程的维数从9降为4,所以它还具有计算快速、实现简单方便的优点。 相似文献
50.
关于构建大课问体育活动课程的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对大课间体育活动的理性研究,创造性地提出将大课间体育活动上升为体育活动课程的基本构想,并试图从课程论的高度,通过理论与实践深入浅出的研究和思辨深刻的对话,对构建大课问体育活动课程体系做出理论思考和实践回答。 相似文献