全文获取类型
| 收费全文 | 24453篇 |
| 免费 | 2491篇 |
| 国内免费 | 4317篇 |
专业分类
| 教育 | 12283篇 |
| 科学研究 | 7086篇 |
| 各国文化 | 52篇 |
| 体育 | 2802篇 |
| 综合类 | 2368篇 |
| 文化理论 | 40篇 |
| 信息传播 | 6630篇 |
出版年
| 2023年 | 29篇 |
| 2022年 | 164篇 |
| 2021年 | 397篇 |
| 2020年 | 457篇 |
| 2019年 | 663篇 |
| 2018年 | 907篇 |
| 2017年 | 951篇 |
| 2016年 | 1007篇 |
| 2015年 | 1358篇 |
| 2014年 | 1479篇 |
| 2013年 | 1706篇 |
| 2012年 | 2080篇 |
| 2011年 | 2452篇 |
| 2010年 | 2412篇 |
| 2009年 | 2024篇 |
| 2008年 | 2238篇 |
| 2007年 | 2215篇 |
| 2006年 | 1304篇 |
| 2005年 | 1167篇 |
| 2004年 | 1139篇 |
| 2003年 | 884篇 |
| 2002年 | 879篇 |
| 2001年 | 606篇 |
| 2000年 | 478篇 |
| 1999年 | 425篇 |
| 1998年 | 331篇 |
| 1997年 | 299篇 |
| 1996年 | 241篇 |
| 1995年 | 174篇 |
| 1994年 | 130篇 |
| 1993年 | 111篇 |
| 1992年 | 104篇 |
| 1991年 | 76篇 |
| 1990年 | 64篇 |
| 1989年 | 63篇 |
| 1988年 | 61篇 |
| 1987年 | 32篇 |
| 1986年 | 29篇 |
| 1985年 | 34篇 |
| 1984年 | 22篇 |
| 1983年 | 19篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1979年 | 7篇 |
| 1976年 | 8篇 |
| 1975年 | 3篇 |
| 1973年 | 5篇 |
| 1966年 | 3篇 |
| 1957年 | 5篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 203 毫秒
21.
从素质教育的要求出发，对高师、体育院校篮球专修课教学的现状进行了分析，提出了篮球专修课必须改变以竞技体育为指导思想、以技术教学为中心的模式，向以适应素质教育的教学指导思想转变，改革教学方式和方法、拓宽知识面，重视学生创造性、自学性能力的培养，加强师资队伍建设，健全评价体系的一系列观点和思考。 相似文献
22.
全面建设小康社会体育发展的基本特征之研究 总被引：6，自引：1，他引：5
本文通过文献资料检索和专家访谈法，了解现阶段我国体育发展现状和趋势，对全国建设小康社会体育发展的基本特征做初步的分析和研究，认为：在全面建设小康社会阶段，体育发展的特征主要表现在社会体育与竞技体育的发展变化上，以及体育管理组织机制更有效、体育法制更完善、体育产业更强大。 相似文献
23.
24.
谈学校体育教育与学生健康人格的培养 总被引：4，自引：0，他引：4
人格教育是素质教育的重要内容,学校体育以独有的教育优势对学生形成健康人格产生全面的影响,是塑造 健康人格的有效手段。 相似文献
25.
健美操运动中造型美、节奏美、气质美的艺术特征 总被引：7，自引：1，他引：6
阐述了健美操运动中优美动作之造型美，节拍鲜明之节奏美，内外合一之气质美的艺术特征。健美操运动中造型美的艺术特征是主体创造性、生动可视性和形象具体性；节奏美的艺术特征是主体的创造性、创造的动态性、时间的片断性、动作的对称性、节拍的变化性；气质美的艺术特征是主体的自然性和社会性。 相似文献
26.
新课程设置模式下,我校滑冰课教学实践研究 总被引：1，自引：1，他引：0
结合我校冬季体育课设置新模式,通过对我校滑冰课教学的实践研究,论证冬季北方高校体育课程设置的科学性、实用性,为高校体育课程改革提供理论依据. 相似文献
27.
通过对 2 0 0 3年世界杯女子排球赛的各参赛队的技术统计分析 ,了解中国女排快攻战术运用现状。结果显示 :中国女排快攻战术效果高于强攻 ,得分率也高于巴西、美国队。提示 :坚持快、变战术是中国女子排球队取胜的重要武器 相似文献
28.
体育与人类健康的社会学分析 总被引：2，自引：0，他引：2
从WHO健康观视角，就体育对人类健康的意义进行了阐述。 相似文献
29.
惩罚与挫折教育对优化公安院校学生警体心理素质的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
公安民警作为社会特殊角色,决定其必须承受更大的心理压力.公安院校的警体教育具有与其实际工作相衔接的特点,其教学指导思想应为公安实际服务,有必要实施"惩罚与挫折"教育,培养与提高公安院校学生的警体心理素质,为适应未来需要奠定坚实基础. 相似文献
30.
采用脉冲多谱勒超声心动图观察恒定运动中和运动后左室舒张功能的变化,研究结果显示100w强度运动时舒张早期最大峰值速度E峰峰值流速、舒张晚期最大峰值速度A峰峰值流速、舒张早期最大瞬时压差PPGE、舒张末期最大瞬时压差PPGA显著大于50w,100w强度运动时E/A值显著小于50w.运动后恢复期E峰、A峰、PPGE、PPGA逐渐减少,E/A值逐渐增大,并很快恢复到安静状态.结论:其动力来源和运动时左室的收缩功能提高有关. 相似文献