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31.
欧倩 《南昌教育学院学报》2015,(2):90-92
ISAS(Information Search and Analysis Skills,信息检索与分析技能)是印度国家信息学院软件工程师课程中的必修课。我国35所高职软件学院也普遍开设ISAS课程培养学生职业关键能力。以"软件开发生命周期"单元为例,将ISAS理念引入软件外包职业英语教学中具有很大可行性,提高了学生学习兴趣、培养了学生职业英语能力、促进软件专业教学与职业英语教学合理衔接。 相似文献
32.
以环戊基甲基酮和水合肼为原料,合成一种新的酮连氮化合物（环戊基甲基酮连氮,C14N2H24）,采用1H NMR、13C NMR和IR表征确认产物的结构,并通过Gaussian 09计算对产物分子构型进行解析,表明（1E,2E）为最稳定构型;同时测定环戊基甲基酮连氮在常压下的基本物理化学性质,包括沸点（Tb,238.4℃）、熔点（Tm,-38.2℃）、密度（ρ,0.910~0.969 g·cm-3）、动态黏度（η,2.35~13.17 mPa·s）和比热容（Cp,2.97~3.63 J·g-1·℃-1）,并根据密度计算其等压热膨胀系数（α,8.26×10-4~8.75×10-4℃-1）。结果显示ρ、η与温度呈负相关,Cp、α与温度呈正相关。 相似文献
33.
通过分析设计类课程、设计类学生的特点,提出高校设计类课程在SPOC模式下开展线上线下混合式教学模式。针对艺术类学生的专业内容、高考模式、学生性格等方面,提出以课程思政、美育研学、创新实践、竞赛锻炼等方式提升课程效能。课程上参考国家级一流课程的经验进行内容建设。设计类实践项目以甲方采用为标准,虚拟实训项目以赛展获奖为标准。通过SPOC模式做好“三全育人”,培养合格人才输送至就业岗位。 相似文献
34.
辽宁农业信息化网站平台基于现代农业的发展需求,结合辽宁地区农业发展现状,以标准化、统一化、科学化为依据,从网站的体系结构、功能模块设计和数据库的设计等方面提出了本地区农业信息网站建设总体思路、前后台功能管理及网站信息资源建设内容,为进一步开展农业信息网站的建设提供参考。 相似文献
35.
目前全国的农村小学英语教育逐渐普及,从小学开始开设英语课有助于培养孩子们学习英语的兴趣,有利于后来更好地学习。但很多农村地区由于各方面的原因使中小学英语教学出现了脱节的现象,不利于学生英语学习的继续,所以中小学英语教学的衔接却成了一个亟待解决的问题。 相似文献
36.
37.
38.
探索了三元能量通过不同载体对豆芽作用的生物效应。试验证明：三元能量的不同载体对豆芽处理总体效应是客观存在的，但在不同时期对不同品种的激动效应的强化程度各异。 相似文献
39.
40.
欧钟慧 《佳木斯教育学院学报》2011,(4):161-162,164
《宴会策划》是酒店管理类专业一门实践性非常强的专业课程,在教学过程中,教师必须运用多种教学方法,创新教学过程,通过模拟操作训练让学生真实感受酒店宴会的工作情景,以实际掌握宴会策划技能。 相似文献