产教融合背景下高职院校“政校企”合作模式研究     

林芳菲 《科教导刊》2023,(3):40-42

基于产教融合理论,高职院校积极推广“政校企”协同育人模式,有利于其突出办学特色,确保人才培养模式与企业用人需求保持同步。在宏观层面由地方政府牵头,形成高职院校与社会企业高度联动的新型产业链,但在实际推广中,由于受各种外部因素的影响,“政校企”合作模式面临着多方面挑战。文章基于产教融合背景,深入分析“政校企”合作模式内涵与原则,立足于职业教育发展现状,从政府、学校、企业三个维度尝试对“政校企”合作模式进行优化与完善,促进产教融合背景下高职院校创新合作教学模式的有效应用。  相似文献   

新诗体式的美学透视——评新诗理论专著《新诗大千》     

王明居 《淮南师范学院学报》1999,(4)

《新诗大千》以闻一多先生“三美”说为先导 ,从诗的形式切入 ,对新诗各种体式进行详细的剖析 ,掬出了其中的美 ,得出了“诗学便是情学”这一情理圆融的结论 ,从而大大地拓展了诗论的新天地 ,填补了诗体学研究的一块空白。同时 ,《新诗大千》以其臻于情感与理性互渗、交融的美学境界 ,展现出它在诗学建设中的独特风采。  相似文献   

FoxPro For Windows报表的自动快速生成     

辛后居  马保国  荣军 《中国教育信息化》1999,(2)

本文给出了一种高效实用的快速报表生成程序,它是一个通用程序,在FoxPro For Windows下能应用于任意数据表。  相似文献   

新冠疫情新闻漫画的隐喻叙事研究     

邹幸居  刘兰辉 《宜春学院学报》2023,(10):69-74

新冠疫情新闻漫画中的多模态隐喻常以场景形式呈现,具有叙事功能。漫画元素之间、不同漫画之间存在逻辑联系,具体表现为多模态隐喻场景内部元素互动形成的单个多模态隐喻情节(微叙事)以及多个多模态隐喻情节联动构筑的隐喻叙事。两者的认知表征有所区别：前者是源域某个框架到靶域对应框架的映射,而后者是源域多个相关的框架联动到靶域对应框架群的映射。它们的叙事性都基于源域和靶域中框架元素之间对应映射产生的系列隐喻,由此发挥独特的语用功能,并成为抗疫话语的重要组成部分。  相似文献   

探究小学语文多样化教学的创新策略     

艾芳菲 《基础教育论坛》2022,(7):105-106

随着课程改革的深入与发展,我国教育体系发生了巨大的变化,社会大众对于当前小学语文课堂的教学质量和实际效能等方面的要求也在不断提高.为了有效提升学生的语文综合素养,教师要积极适应时代发展的主旋律,从传统的教学模式中跳脱出来,不断完善和优化教学模式,通过多样化、多角度的教学方式培养学生的自主学习能力,使其对语文课程的学习燃...  相似文献   

风起云涌的拳击风暴     

居广东 《搏击·武术科学》2008,(12)

10月11日,我们欣赏了维塔利·克利琴科VS萨缪尔·皮特、塔尔沃VS道森的赛事。大克对阵皮特的重量级赛事显出的结果是姜还是老的辣,塔尔沃碰撞道森的轻重量级赛事表现出的是拳怕少壮。  相似文献   

Students' reports of misbehavior in physical education     

Cothran DJ  Kulinna PH 《Research quarterly for exercise and sport》2007,78(3):216-224

  相似文献   

Teachers' reports of student misbehavior in physical education   总被引：1，自引：0，他引：1  

Kulinna PH  Cothran DJ  Regualos R 《Research quarterly for exercise and sport》2006,77(1):32-40

Classroom management, and, more specifically, the management of student behavior, is an essential skill for and central concern of physical education teachers. Surprisingly little information is known, however about the specific nature of student behaviors that might negatively affect the class environment. The purpose of this study was to examine teachers' reports of student behaviors that may create management issues in physical education classes. Over 300 teachers representing a range of grade levels and school contexts completed a survey related to the frequency of potentially negative student behaviors. Many types of misbehaviors were reported, but the most common were mild. Teachers' reports varied by sex, years of teaching experience, and school context.  相似文献   

构建小学生体验式生涯规划教育模式的探索与实践     

刘芳菲  宋琴 《天津教育》2023,(1):116-118

<正>生涯规划教育为学生长期发展规划和未来成长方向提供教育指导，是促进学生健康、快乐成长的重要教育活动。传统的、灌输式的生涯规划教育难以真正实现促进学生成长发展的教育目标。考虑到小学生的心理特征，教师可尝试应用体验式的教育策略，营造体验式的教育氛围，利用环境促进学生成长，引导学生自主学习，强化内心感悟，为正确的人生观和价值观的树立打好基础。基于此，本文从体验式教育模式特征入手，分析了体验式职业生涯规划教学模式构建的必要性，结合经验教训提出情境创设、角色扮演、  相似文献   

主体渠道内容:社交媒体时代对台传播策略创新     

刘志  马芳菲 《东南传播》2021,(12):40-43

互联网技术的演进与社交媒体的普及重塑了媒介环境和信息传受方式.社交媒体汇聚了民间传播力量并对意见气候产生了深刻影响.以官方和主流媒体主导的对台传播一直承担着两岸交流的重要使命,然而理论推演及现实状况都证明,对台传播既有的传统渠道正在消减传播力和影响力.研究从多元传播主体、渠道、内容三个维度探讨如何在这个全新场域中提升对台传播的能力,重新构建起对台传播的主导权与话语权.  相似文献