媒介环境及其对创造性人才成长的影响     

田友谊  邱月 《现代教育技术》2011,21(5):35-38

媒介环境是由大众传媒构成的影响人的发展和社会发展的外部条件,其实质是信息丰富、变化迅速的现代信息环境。随着大众传媒的飞速发展,媒介环境以其信息容量大、传播路径宽、传播速度快、受众范围广等优势对创造性人才的成长产生了广泛而深刻的影响。在媒介环境的影响下,创造主体应提高其接收信息、鉴别信息、选择信息与处理信息的能力,排除消极信息的干扰,有效利用各类积极信息,促进其创造力的发展。  相似文献   

论图书馆在城市文化建设中的地位与作用     

王乐 《宁波职业技术学院学报》2011,15(3):106-108

图书馆是城市文化的重要构成部分,它的文化性质与城市文化有着直接的对应关系,在提倡把我国建设成＂学习型社会＂的文化战略中,图书馆有着重要的地位与作用。  相似文献   

昭通市少数民族体育项目资源开发研究     

安斗  周跃  杨皓  刘宏 《昭通师范高等专科学校学报》2007,29(5):44-49

通过对少数民族体育资源及其开发概念的界定，从面向社会休闲文化生活需求的独特视角出发，通过文献调查研究，分析调查昭通市少数民族体育项目资源的现状及项目资源类型；通过访谈和实地调查分析了解昭通市少数民族体育项目资源的特点和可开发利用的价值；对面向需求保障的昭通市少数民族体育项目资源未来的开发，提出对策与建议．  相似文献   

实施科教兴国战略必须坚持依法治教     

戴紫童  孙跃 《大连教育学院学报》2001,17(2):10-14

实施科教兴国战略 ,是一个宏观的系统工程 ,其中一个重要的问题 ,就是必须坚持依法治教 ,而依法治教必须紧紧围绕科教兴国战略的实施来进行 ,必须为科教兴国服务 ,这是关乎科教兴国能否成功、带有根本性的大问题。依法治教是依法治国的必然要求和重要组成部分 ,是由教育自身地位所决定的 ,也是对比西方国家发展教育事业的成功经验、从新中国教育发展的历史中得出的必然结论。教育的长期、稳定发展 ,必须坚持依法治教 ,这是发展教育的根本大计。要加大依法治教的力度 ,使教育改革与发展全面纳入法治化的轨道  相似文献   

中国对外直接投资发展历程与结构特征分析     

唐跃 《湖南科技学院学报》2006,27(8):94-96

自1979以来，我国对外直接投资发展迅速。本文对中国对外直接投资发展历程进行了系统总结，并对中国企业对外直接投资在行业、区位、投资主体和投资方式等方面的结构性特征进行了分析。  相似文献   

Edison仿真分析在电学实验中的应用     

刘立新  胡刚 《中国教育技术装备》2004,(5):7-9

介绍了Edison仿真软件的使用方法和特点，阐明了该软件在中学电学实验中应用的可行性，并结合具体实例得出实际应用中需注意的相关问题。  相似文献   

Interactive Effects Between Maternal Parenting and Negative Emotionality on Social Functioning Among Very Young Chinese Children     

Lixin Ren  Ning Zhou  Mei Lee Ng 《Early education and development》2017,28(1):21-40

Research Findings: This study examined how child negative emotionality interacted with mothers’ self-reported parenting in predicting different aspects of social functioning among very young Chinese children. A total of 109 Chinese nursery children in Hong Kong participated with their parents. Maternal supportive and aversive parenting practices were reported by mothers, and child negative emotionality and social functioning were reported by both mothers and fathers. The results revealed interaction effects between child negative emotionality and mothers’ self-reported parenting on children’s internalizing problems, externalizing problems, and social-emotional skill deficiency. Specifically, children with high negative emotionality were more susceptible to the negative effects of aversive parenting (i.e., showing more internalizing and externalizing problems when exposed to aversive parenting) than their peers with low negative emotionality. Negative emotionality also placed young children at risk for social-emotional skill deficiency, especially when they received less support from their mothers compared to their peers. Practice or Policy: Special attention should be paid to the social functioning of Chinese children with higher levels of negative emotionality, because these children are more vulnerable to poor-quality parenting at a very young age.  相似文献   

独立学院应积极参与市场竞争   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈松林  陈悦 《沈阳教育学院学报》2006,8(2):49-51

分析了独立学院的起源和发展，并从其发展过程中产生的问题出发，阐释了独立学院参与市场竞争的必要性，最后对其竞争策略进行了探讨。  相似文献   

"五·四"女子教育平权运动价值意义述略     

陈悦悦 《哈尔滨学院学报》2001,22(2):112-115

五四运动唤醒了我国妇女解放运动的沉寂面，妇女们在批判封建旧思想、旧道德的同时，开始为自身解放呐喊。当时社会上进步的人士普遍认为“教育上的平衡为一切平衡的渊源”，把女子教育平衡作为解决妇女问题的根本方法，提出了改革女子教育宗旨，大不开女禁和男女同校等教育平等主张，为近代妇女解放打开了新的局面。  相似文献   

在"圣"的空间中的精神苦旅--对张承志创作的矛盾性思索     

程悦 《宁波广播电视大学学报》2004,2(1):4-6,30

张承志的精神追寻与精神困惑始终相互交织在一起。通过梳理出其创作的轨迹、不变的因子及终旅中的得与失，可以发觉诸多矛盾性因素，新的提升与新的局限并存，可以感受到物化时代精神追寻的艰难。  相似文献