优秀教师应该具有哪些特点     

扈占有  张云娟 《中国教育发展研究杂志》2007,4(12):43-43

优秀教师应该有个性、善变，要多读闲书，有丰厚的文化底蕴，还应该进行教育教学研究。  相似文献   

Investigating academic dishonesty among Chinese undergraduate students: does gender matter?     

Yinxia Zhang  Hongbiao Yin 《Assessment & Evaluation in Higher Education》2018,43(5):812-826

The high rate of academic dishonesty reported among Chinese college students has created challenges for practitioners in both domestic and Western universities. Following two contrasting yet complementary scholarly approaches, this study explored the relative importance of predictors indicative of students’ intention to cheat (moral attitude, subjective norm and penalty enforcement) and of their educational preparedness for academic integrity (integrity engagement) in explaining academic dishonesty, with an emphasis on gender differences. We administered a questionnaire survey to a sample of 2009 Chinese undergraduate students. The results indicated that moral attitude and integrity engagement were the major predictors, that subjective norm accounted for marginal variations of academic dishonesty, and that the influence of penalty enforcement was insignificant. Some gender differences on both the mean score and effect levels of the four predictors were revealed. The effects of grade, year and area of study on academic dishonesty (and particularly their joint effects with gender) were noteworthy. These findings are discussed relative to the results of prior studies and the Chinese context.  相似文献   

孔子的为师道德浅析     

李骏骑  张安义 《鸡西大学学报》2001,1(4):34-34,29

本文浅析了孔子一生为师活动的思想结晶，希望对今人有所借鉴。  相似文献   

大学生素质教育与创新能力的培养     

胡宝林  桂和荣  宋晓梅  严家平  胡友彪  张平松 《北京工业职业技术学院学报》2003,(1)

21世纪我国教育教学改革的主题是全面推行素质教育,素质教育是创新能力的前提。阐述了加强大学生素质教育的重要性,分析了影响大学生创新素质培养的因素,从提高教师的整体素质,培养学生的自学、动手、科研和表达能力等方面,提出了素质教育与创新人才培养的途径。  相似文献   

细胞膜系统的稳定性与植物抗寒性及酵母抗冻性的关系     

常宁  周凯松  张长铠 《山东商业职业技术学院学报》2002,2(3):1-4

研究了细胞膜系统在低温条件下的稳定性对于提高植物的抗寒能力的重要意叉，阐明了膜系统的稳定性与植物抗寒性、酵母抗冻性的密切关系，为抗寒剂的研制或相关方面的应用提供了理论基础。  相似文献   

试析公共产品的本质属性   总被引：2，自引：0，他引：2  

余斌  张钟之 《高校理论战线》2007,(1):47-50

公共产品是公共经济学理论的核心概念,也是一个按照属性来定义的概念.但是,它的两个消费属性:非排他性和非竞争性,并没能全面把握公共产品的本质.从而使得公共经济学在运用这个概念进行分析时,存在不少矛盾和模糊之处.本文对公共产品的本质属性进行了较全面的分析,重点强调了不可逃避性和非排除性.  相似文献   

研究生"郁闷"心理解析     

张茗 《中国高教研究》2006,(1):51-53

“郁闷”是研究生不容忽视的心理现象,站在学生的角度从“大锅烩”课堂、导师与研究生的关系、对“研究”的迷茫、论文发表的疑问、就业难的思考、经济和情感的困惑几方面分析在校研究生“郁闷”心理的来源、成因,提出克服“郁闷”心理的建议。  相似文献   

工程制图课程在教改中的定位与基础作用     

张起生 《教学研究(河北)》2001,24(1):60-61

提出了在宽口径、厚基础人才培养模式中，工程制图课程应确定为：主干课程、核心课程的重要地位及定为校级必修课(公共基础平台课)，同时阐述了工程制图课程的重要基础作用。  相似文献   

"转识成智":创新人才的培养何以可能?(下)——教育变人力资源大国为人力资本强国     

章仁彪 《湖北招生考试》2004,(24)

变人力资源大国为人力资本强国,亟待教育创新,即要变"以知识为导向的教育"为"创造为导向的教育";"学习的革命"关键要培养敢于和善于质疑的"学问"意识和"开发右脑"以促进思维的创新。现代大学要坚持"知识、能力、人格"的协调发展的素质教育和推进"教授治学"与"学生为本"的现代大学理念与制度创新;要能真正实现"转识成智"、化性为德,培养和造就更多的创新人才的目的,还有待于回归"学而时习之不亦悦乎"的教育哲学。  相似文献   

“高职”英语听力课教学模式改革探讨     

张振栋 《潍坊教育学院学报》2004,17(4):15-17,23

本文对外语系自有高职班学生以来所进行的英语听力课的教学改革活动进行了总结和提炼 ,试图找出经验和教训 ,进一步促进我系英语听力课的常规教学及其改革 ,使学生的交际能力得到进一步的提高和发展 ,使他们的英语综合运用能力达到或超过大纲要求。  相似文献