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校园环境对于预防学校伤害事件起着非常重要的作用,学校有责任为学生提供一个安全的校园环境.鉴于我国不少中小学校在校园伤害预防方面的经验不是很足,本文结合中国国情,对美国疾病预防控制中心出版的<学生意外伤害和暴力预防工作指南>中的校园环境部分进行了选择性介绍.意欲与教育管理部门、学校一道,共同为中小学生营造一个安全的校园环境尽一份绵薄之力. 相似文献
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为探究污染场地土壤重金属空间分布及其生态风险,以华中某铅冶炼场地为研究对象,检测土壤As、Cd、Cr、Cu、Hg、Ni、Pb和Zn 8种元素,利用ArcGIS对土壤重金属空间分布进行插值分析,采用内梅罗综合指数法及潜在生态风险指数法对土壤污染状况进行风险评估。结果表明:铅冶炼场地重金属污染严重,土壤As、Pb、Cr含量超标率分别为80%、50%和50%;表层土壤空间分布为局部点状污染,电解车间土壤重金属含量较高,主要与冶炼废渣堆存有关;内梅罗综合污染指数评价显示Pb、As为重度污染水平,潜在生态风险评价发现As、Cd、Hg和Pb处于极强危害等级,这表明Pb、As、Hg、Cd是该铅冶炼场地修复的目标污染物。 相似文献
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卫生学是八年制临床医学生的一门重要课程,学生毕业后在从事医疗工作当中能联系卫生学所学过的知识处理医疗卫生工作中的问题.以往中南大学卫生学课程的教材、教学内容和教学资源主要针对预防医学专业设计,而八年制临床医学学生关注的如专业发展前沿、社区卫生服务与健康、预防保健策略、突发公共卫生事件的应对、建设项目的危害评价、职业心理健康等内容常被忽视,也缺少针对性的题库和现场案例分析.经过对卫生学的课程体系优化和创新,教学内容进行重组,建设具有八年制特色的教材,从临床案例中选取合适的病例进行课程资源建设,采取案例分析到问题求解的技术路线,强化学生对现代卫生学基本概念的认识,加强理论卫生学知识的综合应用能力,使学生在今后的工作岗位上具备解决临床公共卫生应用问题的能力. 相似文献
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根据1999—2012年公共卫生与预防医学学科全国优秀博士学位论文的相关数据,对其分布、作者及导师情况进行简要分析,探寻公共卫生与预防医学学科优秀人才培养的一般规律,并对提高我国公共卫生与预防医学学科博士研究生培养质量提出建议。 相似文献
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目的:了解艾滋病高发地区学生家长对艾滋病知识的了解情况,探讨他们对受艾滋病影响儿童的态度及影响因素,为开展受艾滋病影响儿童学校关爱与支持工作提供科学依据.方法:采取多级随机抽样方法,根据当地艾滋病疫情程度进行不同分层整群抽样,于2009年7月至2010年3月选取云南、河南2个地区小学、初中和高中学生的家长1108名进行自填式匿名问卷调查.结果:不同地区、性别、文化程度家长对受艾滋病影响儿童态度的差异具有统计学意义(P＜0.05);家长态度与非传播途径知识、传播途径知识、预防知识、常识得分呈正相关(P＜0.01);与男性家长相比,女性态度更易趋于负向;与河南家长比较,云南家长态度趋于负向;与初中及以下文化程度相比,文化程度越高态度越趋于负向;非传播途径知识、预防知识、常识得分越高者,态度越趋于正向.结论:学生家长艾滋病知识有待提高,家长性别、文化程度,以及缺乏艾滋病非传播途径知识、预防知识和常识是影响家长对受艾滋病影响儿童歧视态度的因素. 相似文献
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为应对伤害对学生造成的严重危害,2001年美国国家疾病预防控制中心协同来自地方政府、大学和志愿者组织的相关专家,编写了<学生意外伤害、暴力和自杀预防工作指南>.[1]考虑到美国伤害预防工作起步较早,在不少方面都取得了不错的效果,本文拟对该指南予以简单介绍,以期为国内教育工作人员和学者提供伤害预防方面的借鉴. 相似文献
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校园环境对于预防学校伤害事件起着非常重要的作用,学校有责任为学生提供一个安全的校园环境。鉴于我国不少中小学校在校园伤害预防方面的经验不是很足,本文结合中国国情,对美国疾病预防控制中心出版的《学生意外伤害和暴力预防工作指南》中的校园环境部分进行了选择性介绍,意欲与教育管理部门、学校一道,共同为中小学生营造一个安全的校园环境尽一份绵薄之力。 相似文献