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《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
对基于高校学生处分的解除制度的实施,既有教育情怀和人文主义正义观的法律学说的理论支持和有益尝试的现实基础,以及内外大学高校的合理尝试的存在。本文对于该制度存在的问题进行分析,提出该制度今后的走向建议。 相似文献
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《中学政治教学参考》2022,(13)
<正>近年来,我国高等职业教育深化改革,在转型发展中树立新的人才培养目标,即着力培养技术应用型人才。人才培养模式逐步从“精英教育”向“大众教育”转变,使高职院校不断扩大办学规模,在校生人数呈逐年上升趋势,对高职院校教育管理模式提出新要求。当前,高职院校生源来源广泛,学生之间存在较大个体差异性,学习需求更加多元化。高职院校传统教育管理模式具有十分鲜明的行政色彩,以管理为主导,忽视教育,对创新创业教育、心理健康教育、思想政治教育等重视度不足,长期缺乏创新性导致教育管理效率低下。教育管理作为高职院校人才培养的重要支撑,提升教育管理质量势在必行。对此,应正确审视当前教育管理模式存在的弊端,从多维度着手创新,探索匹配人才培养的新型教育管理模式。 相似文献
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高职院校护理专业的课程琐碎难以识记,传统的教师为主导的教学方式的教学方式效果越发不显著。基于超星学习通这种移动终端App而建设的翻转课堂对护理专业课堂的教学效果有着明显的提升作用。本文仔细探讨这种新型教学模式应用于护理专业的优势以及具体实施方案。 相似文献
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习近平新时代中国特色社会主义思想中关于思想政治工作的重要论述给思想政治工作提供了遵循与指南。江苏护理职业学院积极推进理论探索与实践创新,坚持政治高度引领、文化厚度完善、情感温度服务、科学尺度规范、创新力度践行,以实现全员、全过程、全方位育人。 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(29)
<正>新时代背景下,思想政治教育需要承担培养中国特色社会主义建设者和接班人的责任,通过思想政治理论课培养"四有"新人,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。习近平总书记指出,思想政治教育需要贯穿教育工作始终,并构建新的思想政治教育格局。然而,实际教学工作受多种主客观因素影响存在课堂教学效率低下、师生沟通力度不足等问题,影响思想政治教育有效性。这就要求教育工作者深入探索影响思想政治教育质量的主要因素,并通过针对性调整增强思想政治教育有效性。 相似文献