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利用文献资料法、逻辑分析法从对思想的践行体系角度出发,溯源而上的梳理了百年来具有独立性和典型性的体育教育思想及其践行体系。然后对现行的体育教育思想进行了反思,指出了现代体育教育思想的理想性及其践行体系的薄弱性;并提出了具有可操作性的建议,即有容乃大的践行者体系,专注服务的践行制度和提供多样性的践行形式,才是更好的贯彻体育思想的坚实“护卫队”。 相似文献
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为了探讨优秀青年女子自由式摔跤运动员无氧代谢能力纵向变化特点,以北京体育大学竞技体校女子摔跤队13名优秀青年运动员为研究对象,采用Wingate834E功率自行车对其无氧代谢能力进行为期3年的测试和分析。测试共进行了三次,测试时间分别安排在2008、2009和2010年全国青年女子自由式摔跤锦标赛的准备期第二阶段(专门准备期),测试对象为同一组运动员。结果发现:1)随着年龄和训练年限的增长,反映运动员无氧代谢能力的各项指标均得到不同程度提高,其中,PP(最大无氧功率)、AP(平均功率)和T-SP(维持最大功率的时间)这三项指标得到显著提高(P<0.05、P<0.01);2)T-AP和T-SP(达到和维持最大功率时间)这两项指标的变异系数(CV%)较高,表明无论优秀青年女子摔跤运动员竞技水平的高低,其无氧代谢能力都具备较高的储备和提升空间。 相似文献
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何强 《沈阳体育学院学报》2012,31(3):66-70
为探讨我国优秀女子摔跤运动员身体机能特征,采用文献资料、调查和实验等方法,对53名优秀女子摔跤运动员身体机能指标进行统计分析。结果表明:1)优秀女子摔跤运动员身体机能主要由无氧能力因子、有氧能力因子、恢复能力因子和激素水平因子构成,表现为机体无氧、有氧能力强,恢复能力好,雄性激素水平相对较高;2)相对平均无氧功率、相对最大摄氧量、血尿素和血清睾酮可作为女子摔跤运动员身体机能典型评价指标;3)"百分位数法"制订的不同体重级别女子摔跤运动员身体机能评价标准,能较好地反映现阶段优秀女子摔跤运动员的身体机能水平,可为优秀女子摔跤运动员的身体机能评定提供参考依据。 相似文献
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高校校园体育文化的功能与价值 总被引：2，自引：0，他引：2
史燕 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2009,(2):149-151
高校校园体育文化是高校体育教育的必然产物,是一种特定的文化环境,在培养人才的过程中具有教育功能。高校校园体育文化的功能具有凝聚功能、扬弃的功能、创造性的功能、平衡与协调的功能和社会辐射功能。高校校园体育文化的价值具有健身、娱乐性价值、知识性价值、社会性价值、传播性价值、科学性和思想性价值和美育性和道德认同性价值。 相似文献
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严永军 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(6):154-155
阐述了运动在促进人的心理健康方面的作用,在全面分析心理健康内涵的基础上．提出了在高校体育教学中,促进大学生的心理健康的具体实施途径：1）体育课程中引入心理健康内容;2）心理健康教育融入体育教学中;3）营造体育氛围,完善校园社会环境。 相似文献
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文章从整体论的视角,运用文献资料法和逻辑分析法对体育教学系统中本体观、认识观和方法观层面的组素进行了探讨。认为体育教学应以对人性的教育为最高宗旨,以文化型体育课程建设为契机,发挥学生学习的白组织性,强调时间对任何系统发展变化不可逆转的影响作用,通过计划、控制、反馈调节完善体育教学过程。 相似文献
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基于对当今我国体育信息环境下的体育专业课程学习现状的分析,介绍了一种适应信息时代要求的新型学习方式——基于资源的学习,并对这种学习方式的生存要素:教师及其所依赖的学习环境进行了构建研究。 相似文献
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康鹏飞 《河北体育学院学报》2023,37(3):67-76
目的:研究视空工作记忆及不同负荷、视觉混乱度对篮球运动员赛场注意捕获的影响。方法:选取30名国家二级及以上等级篮球运动员,30名公共体育课篮球兴趣班成员,采用2 (高负荷/ 低负荷)×2 (普通组/专业组)×2 (客体工作记忆/空间工作记忆)×2 (高视觉混乱度/低视觉混乱度)的混合实验设计。结果:专业组在任何搜索任务下的成绩和效率都显著优于普通组;在低负荷下,被试赛场捕获成绩和效率均显著优于高负荷情境;在客体与空间工作记忆搜索任务中,低混乱度下的搜索成绩均显著优于高混乱度;高混乱度下,被试客体工作记忆搜索任务的成绩和效率显著高于空间工作记忆;低混乱度下,被试客体工作记忆搜索任务的效率显著高于空间工作记忆。结论:不同视空工作记忆会对篮球运动员的赛场注意捕获效果产生影响,高负荷会使运动员赛场表现下降;混乱度高低影响运动员的搜索成绩但不影响搜索效率;混乱度高时,空间工作记忆负载对运动员的赛场表现影响更大,混乱度低时,空间工作记忆负载和客体工作记忆负载只会导致被试搜索效率的差异。 相似文献
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罗建萍 《首都体育学院学报》2008,20(2):22-25
分析了长江三角洲地区的产业发展优势,研究了长三角地区的体育产业发展现状,调查了该地区的产业人才的供需矛盾,剖析了人才培养的问题所在,同时结合长三角地区的人文和地理环境以及体育产业发展情况,对体育产业人才培养的趋势进行了研究和展望,以期为长江三角洲地区的体育产业发展以及人才培养提供可借鉴的信息。 相似文献