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131.
高校培养优秀的船舶涂装技术和管理人员需要优良的船舶涂装实验室予以实现,本文从船舶涂装实验室设备配备方面讨论了高校船舶涂装实验室的建设。  相似文献   
132.
在现如今这个钢筋混凝土的森林里,大体积混凝土的应用越来越广泛。与此同时大体积混凝土也存在着许多问题,比如:混凝土的开裂、质量通病等。这样一来,如何防止大体积混凝土在施工过程中出现的有害裂缝和质量通病,是大体积混凝土施工中的关键技术问题。  相似文献   
133.
南通理工学院为例,通过问卷调查形式了解应用型本科院校当前就业指导中存在的问题。在此基础上分析客观原因并提出相应对策,以提高应用型本科院校就业指导能力。  相似文献   
134.
袁敏敏 《海外英语》2023,(22):156-159
在信息技术极速发展的新时代,教师便于更新传统的教学方式,充分利用现代信息化教学方式让学生参与教学活动,积极主动实践知识与技能。本文以《英语视听说》课程为例,以英语学习任务为载体,具体阐述了激励学生参与体验式课堂教学设计与实施步骤,以此来论证信息化教学对促进《英语视听说》教学更加行之有效的推动作用。  相似文献   
135.
船舶流体力学是船舶与海洋工程专业核心课程,也是后续专业课程的理论基础。利用超星泛雅平台构建船舶流体力学课程教学体系,从核心目标设计、学习体验设计和学习支架设计三方面积极探索混合教学模式,有利于提高学生的学习质量及培养学生的学习能力。  相似文献   
136.
夏青 《科技风》2023,(26):32-34
在我国社会主义经济的发展建设中,民办本科高校转向应用技术型高校,是一种顺应时代发展的关键举措,当然,也是民办本科高校保证自身可持续发展的重要前提与内在需求,该举措的践行更为注重的是各个民办高校的内涵建设、人才培养模式创新,对于新时代我国产学研一体化教学的深化、教育体制的更新都是大有裨益的。在本文的研究中,将针对民办本科高校市场营销专业的转型发展路径,进行更为具体的探究与分析,以便于为民办本科高校市场营销专业的转型、创新发展提供助力。  相似文献   
137.
产出导向法是旨在克服当前我国外语教学中"学用分离"弊端的一种教学理论。为了提高当前大学英语综合课的教学效果,文章作者尝试在实验组的一个单元的大学英语综合课教学中运用产出导向法,并在完成一个单元的实验教学后和对照组同时进行语言测试,比较两组学生的学习效果。语言测试结果表明,实验组在主题性口语表达、运用目标语言和结构的熟练程度上均优于对照组,但是在语言熟练度的项目上差于对照组。此外,在实验教学完成后的学生问卷调查中表明,总体而言,学生对这一教学方式比较认可。  相似文献   
138.
本文首先介绍了平行语料库的概念和发展历史,阐述了迄今为止我国在语料库研究方面的成果,从现实联系性、教师创造性和教学改革三个方面分析了双语平行语料库的特点,并从完善了英语翻译教学理论基础和弥补传统英语翻译教学不足两点论述了双语平行语库在大学英语翻译教学中的重要性,紧接着阐述了双语平行语料库在大学院英语翻译教学中的应用、存在的问题以及改进措施。  相似文献   
139.
本文首先运用中介语的理论阐释中介语错误的概念及类别,从"以写促说"的视角,剖析培养书面语篇中介语错误修复能力对于提高口语语篇生成能力的可行性和重要意义,并且论述该理论指导下的大学生英语口语能力培养的相关教学建议。  相似文献   
140.
许璐 《知识文库》2023,(21):119-122
<正>在大学教学生态系统中,英语教学是一项十分重要的任务,它具有能量流动、动态平衡和信息传递等特点。只有在这个生态体系中,各个要素相互作用,共同作用,才能确保英语教育的质量。为此,高校英语教师应尽快调整好师生关系,构建良好的师生关系,避免“花盆效应”,营造一个开放的教学环境,鼓励学生积极参与,重新构建互动合作的节奏,从而有效重构大学英语教学的生态系统。科技的发展对教育带来了促进作用,同时,随着信息时代的到来,以互联网、智慧科技等为主要内容的信息化革命,必将对教育事业产生新的影响。  相似文献   
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