全文获取类型
| 收费全文 | 120篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 8篇 |
专业分类
| 教育 | 48篇 |
| 科学研究 | 16篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 36篇 |
| 综合类 | 15篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 10篇 |
出版年
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 6篇 |
| 2014年 | 7篇 |
| 2013年 | 7篇 |
| 2012年 | 14篇 |
| 2011年 | 14篇 |
| 2010年 | 8篇 |
| 2009年 | 15篇 |
| 2008年 | 6篇 |
| 2007年 | 6篇 |
| 2006年 | 6篇 |
| 2005年 | 7篇 |
| 2004年 | 4篇 |
| 2003年 | 3篇 |
| 2002年 | 6篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1996年 | 1篇 |
排序方式： 共有129条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
回归后澳门高等教育的发展路向初探 总被引：1，自引：0，他引：1
澳门已去年年底回到祖国的怀抱．从而结束了长达四百多年的外国殖民统治,标志着澳门历史新里程的开始。管治权的转变无疑给澳门的教育发展提供了一个重新研究、重新规划的契机,以便走上更加符合澳门实际需要、能更有效地为当地培养各类人才的道路。经过多年的努力,澳门的高等教育已有一定的规模,积累了不少经验,如何在这个基础上,乘回归良机、立足澳门,面向未来,探明澳门高等教育发展的路向,努力使澳门的高教登上新台阶？这是澳门高教界关心的话题,我愿谈几点个人看法。澳门回归后,如何创造一个更为美好的明天？这是近年来包括特… 相似文献
32.
上海与澳门两地老年人体质调查结果比较 总被引：2，自引：2，他引：0
对上海与澳门两地老年人的体质指标进行抽样测试与比较分析。认为我国老年人体质调研中的少数指标尚需重新设计。 相似文献
33.
从利益＂关系＂切入,运用博弈的理论和分析范式,沿着价值、结构、权力政治三个视角中的动态路径,对大学组织变革中的博弈现象进行深入的解读。充分把握价值选择层面、组织内部各利益实体、利益相关者之间所采取的策略选择,利用理论推演或模型分析求得博弈的均衡所在,并在期望＂纳什均衡＂的引导下,调整各利益主体的行为策略和行动规则,从而为重构大学组织秩序形成思路,也开拓了用博弈理论研究大学组织的崭新领域。 相似文献
34.
澳门教师教育在近80年的发展历程中,存在着中学内部附设师范科、与外地高校合作以及本地高校开设教育课程等多种形式。伴随着澳门教育立法的进程,教师教育也基本形成职前培训、在职培训、延续培训和专门培训相结合的教师专业发展体系。澳门是一个具有多元文化的微型社会,需要在未来教师教育的发展中,进一步培养多元文化价值观指导下的教师教育理念,完善学历教育、资格教育、专业发展相融合的教师教育体系,鼓励教师主动探究,构建能够适应终身学习社会的发展机制。 相似文献
35.
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1999,(6)
中国对外汉语教学学会会长、华中师范大学语言学系主任邢福义教授所撰写的题为《汉语语法教学与测试的若干问题》的论文，刊于《澳门理工学院学报》１９９８年第１期，荣获优秀论文一等奖。澳门理工学院语言及翻译学校校长盛炎教授，代表李向玉院长，于１９９８年８月８日，在德国汉诺威，值第六届国际汉语教学讨论会召开之际，向邢教授颁发了证书与奖金。邢教授是国内外知名的语言学家，在语言学教学与研究的园地上，辛勤耕耘几十年，其成就与贡献有口皆碑。他的论文见解独到，对目前和今后的汉语与测试颇具指导意义。此次获奖，实至名归著… 相似文献
36.
吴树斌 《西安体育学院学报》2009,26(4)
研究认为,澳门的大众体育公共服务体系应实行社会化管理模式,政府通过委托管理方式,由体育委员会对大众体育公共服务进行专业化管理.在社区建立相应的体育服务组织,统筹管理区域性体育服务工作.各类体育服务组织按规定申请服务许可并签定服务合同,实施服务行为. 相似文献
37.
英国高等教育外部质量评价的转型与发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
英国大学有着院校自治和学术自由的传统,同时英国高等教育也十分重视维护基本的学术标准,并以法制引导高等教育的转型与发展。在英国高等教育外部质量评价的发展进程中,政府通过外部问责、法制推动、质量提升和以生为本的评价策略,不断引导着大学的实质性自治;而另一方面,无论是原有的质量核证,还是新的质量检视都重点强调"轻触或微触"、"门槛标准"、"量体裁衣式"的检视方式,以保障大学的程序性自治。所以,英国高等教育的外部质量评价的转型实际上也是政府与大学相互博弈的结果,转型与发展中所积累的丰富经验及其背后成因,也将为其他国家形成适合于自身特点的评价方法提供一种借鉴。 相似文献
38.
澳门现代高等教育起源于1981年建立的东亚大学,其章程设立具有明显的微型地域和多元文化特征。随着澳门进入回归过渡期,东亚大学完成了从私立到公立的转型。新的章程反映出转型期内政治、文化的影响,并理顺了东亚大学的治理结构,其制度构建同时体现了大学"内生"的学术诉求及"外生"的博弈结果。内地高校章程制定属于后发外生型,可以从东亚大学章程变迁的过程中获得一些启示。 相似文献
39.
郭忠耀 《广州体育学院学报》2014,34(6)
采用问卷调查、专家访谈、文献资料、数理统计等研究方法,对澳门特殊体育教育现状进行调查研究,从而促进特殊体育教育的发展及研究。研究结果显示:澳门学校体育师资队伍以中青年教师为主;特殊体育教育以每周两次体育课为主,内容主要以康体游戏、篮类及田径项目为主;体育经费投入严重不足,体育场地器材严重缺乏;场地设施缺乏及学生自身残疾使学校课外体育活动实施困难。本文对改善澳门特殊体育教育提出了对策。 相似文献
40.
澳门田径运动业余训练现状及发展趋向的分析研究 总被引：3，自引：0，他引：3
张长荣 《西安体育学院学报》2001,18(2):60-62
澳门田径运动训练大多数是业余性质的 ,运动员训练的动机都从发挥个人才能和凭爱好及兴趣出发 ,争取荣誉的动机不高 ,业余训练的方式和业余训练的动机限制了澳门田径运动的发展。从目前澳门田径运动发展的现状看 ,澳门回归前后仍应以业余训练为主 ,政府和体育总署应制定条件 ,向半专业化训练过度 ,建立相应的画圈部澳门田径的优势项目 ,促进澳门田径运动的发展。 相似文献