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为了提高《体育保健学》的教学效果,对以下内容进行了探索与实践：吃透教材,把握重点;处理好教学中的两个关系;提高课堂教学质量;严格把关考试的两个主要环节。 相似文献
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中国竞技体育纠纷与仲裁现状 总被引：4，自引：0，他引：4
目前,在我国竞技体育领域内频繁的爆发争议与纠纷.研究通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法,试从竞技体育与体育法规的一般理论入手,针对我国体育发展及其法制建设的实际情况与客观需要,调查我国竞技体育纠纷现状及解决的主要途径,进而探讨我国竞技体育纠纷处理的法制缺陷,旨在为我国建立体育仲裁制度提供理论参考. 相似文献
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我国体育公共服务供给主体及供给方式探析 总被引：3，自引：0，他引：3
我国体育公共服务管理在保持公益性的前提下提高供给效率,满足社会日益增长的需求,探索体育公共服务供给主体与供给方式演变的实践路径,具有深远的现实意义。体育公共服务供给由基本型逐步走向选择型发展;体育公共服务供给主体将由政府唯一主体,逐步转化为政府部门、非政府部门、非盈利部门、私人部门多主体并存。体育公共服务供给方式及供给主体变化趋势的基本走向是:政府体育公共服务供给垄断单一模式政府主导的多主体供给模式市场主导的多主体供给模式转变,逐步引入市场化、社会化机制,是体育公共服务实践路径的有益探索。 相似文献
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葛庆英 《军事体育进修学院学报》2010,29(3):101-103
基于体育课增强学生体能素质的特殊地位和作用,旨在探索通过调整体育课程的项目内容,改进教学训练方法,有针对性地提高在校大学生的脑力和心力素质,调理心智健康状态,增强应对各种刺激或挑战的承受能力,为顺利完成学业打下坚实的生物学基础。研究系统分析了大学生脑力和心力素质的主要特点;尝试性地提出了体育课的部分项目内容按其功能进行分类的新方法;并从教学时数、教学方法以及教学效能评估方面,就如何加强脑力和心力素质（尤其是中枢神经抑制力）培养进行了深入讨论。 相似文献
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对广东省大中学校实施阳光体育运动的现状进行了调查,结果表明：第一,“阳光体育运动”实施过程存在差异。在校期间大学生锻炼主要集中在体育课与课外体育活动,中学生则以早操、大课间操为主;在离校期间高校学生锻炼比例高于中学生,80．00％以上的乡镇中学生不参加锻炼;在锻炼项目选择上大学生呈多元化状态,中学生则相对集中。第二,实施效果均不理想。每天锻炼一小时的学生比例均在10％以下,大学生比例相对较高;大学100％实施《国家学生体质健康标准》,城区、乡镇中学只达到83．33％和66．70％;大中学校学生《标准》测试结果及格率大于85％的学校比例较低,远未达到目标。第三,阳光体育运动实施高校总体上优于城区中学,城区中学优于乡镇中学。 相似文献
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通过文献资料、调查、数据统计法,对我国体育院系体育教育专业排球培养目标、课程设置进行调查与分析,指出：排球培养目标存在未能体现毕业生就业渠道宽泛、社会对体育人才需求的特征以及培养目标与＂体育生活化＂相悖等问题;排球课程设置存在内容设置单一、脱离中小学实际、缺乏整体优化等问题。据此,提出建设性意见。 相似文献
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近20年来有关中药补剂在抗运动疲劳和促进恢复、提高运动能力等方面的研究一直是热点，但很多研究是不具体的、纯理论的，很难直接用于运动实践。本文试图从中药的生理生化作用原理，中药补剂在不同竞技运动项目中的具体应用及存在的问题等进行分析，为中药补剂更好地应用于运动实践提供指导． 相似文献
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通过对我国高校社会体育本科专业设置、招生规模、就业现状相关数据分析,指出:1)近十年我国体育本科专业点设置总增长率为175%,但社会体育专业设置点增速过快,达到613%;2)我国体育本科专业近10年招生总增长率为122.9%,其中,社会体育专业增速过快为455.0%;3)社会体育专业平均就业率低于全国体育本科专业初次就业率,并且就业对口率较低;整体就业形式存在地域、专业、校别差异.据此,提出专业设置控制思路为:严控专业点布局,调整专业方向设置. 相似文献