排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。通过探索革命纪念馆与高校合作构建“大思政课”的长效运作机制,打通不同单位合作的体制障碍,推动社会资源与高校的合理配置,实现思政小课堂同社会大课堂结合,优化思政实践教学课程体系,推动红色文化更好融入思政课。这不仅有利于高校思政课改革创新,而且为“大思政课”实践教学基地建设提供可借鉴的范式。 相似文献
2.
3.
元宇宙因其所具备的数智融合、群体创造、沉浸交互3个典型特征,能够通过数智融合的传播环境、群体创造的内容来源、沉浸交互的使用环境和重新建构的产业链条,有效应用于学术期刊建设。面向元宇宙这一虚实结合情境,学术期刊未来发展思路将不断深化,实现传播受众丰富化、价值认同凝聚化、内容创造效率化、行业监管系统化、反制学术不端新型化。 相似文献
4.
新时代学术期刊高质量发展依赖于学术期刊编辑对于职业精神的充分发挥。学术期刊编辑的职业精神体现在政治意识、创新精神、工匠精神、团队精神、奉献精神和传播意识等维度。由于各种原因,现实中一些学术期刊编辑的职业精神存在如下病症:把握政治意识不够用心、用情、用力;对创新方向、选题和内容把握不够;不能严格遵守国家、行业和学术规定;未能将团队整体目标置于个人目标之上;缺乏必要的奉献和牺牲精神;对新型传播方式不熟悉。为此,文章提出从理论学习、思想教育与追责机制相结合方面培育政治意识,从培训、专业学术会议、专业指导方面培育创新精神,从党建引领制、师徒制、带头人制与编辑工作室方面培育工匠精神,从团队评价、先锋示范和绩效激励方面培育团队精神,从核心价值观、儒家“五常”和英模的教育方面培育奉献精神,从传播内容建构、传播平台合作和传播受众扩散方面培育传播意识。 相似文献
5.
【目的】基于当前大数据技术支撑的主流传播数据挖掘逻辑机制,即作者关联度机制及文献碎片化自然语言处理机制,围绕传播对象的相关性、时效性等维度进行实验设计和数据统计。【方法】在CNKI数据库中按照学科分类随机选取100篇文献作为传播样本,在各机制应用平台挖掘共计10000个传播对象进行德尔菲式的判定及数据统计分析。分析维度涉及时效相关性、匹配相关性、发文频率等一系列图情指标。【结果】分析显示,作者关联度机制存在内生性问题,难以继续优化;文献碎片化自然语言处理机制虽存在学科分类表象与匹配聚类实质不易弥合的客观问题,但可以通过优化数据挖掘逻辑提升数据挖掘效果。【结论】基于分析结果,通过改进算法映射及摒弃“超龄”数据来提出优化路径,并通过实验验证其有效性。 相似文献
1