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81.
《考试周刊》2016,(96):157-159
针对大学生创业热潮,深入探讨创业教育与勤工助学相结合的可行路径。通过应用层次分析法找出创业视角下完善大学生勤工助学体系的创新功能准则和引导策略方案,并围绕提出的创新人才供应链集成管理平台对相关的四方主体分别给予建议,为高校勤工助学工作更好地服务于创新创业教育提供参考。  相似文献   
82.
郭际  俞笑笑  俞晔 《文教资料》2011,(27):144-147
作者对高等教育发展的趋势进行了分析,采用SWOT分析方法全面剖析了江苏省高校的发展现状.厘清了江苏省高校发展的内部环境中的劣势和外部环境中的机会、威胁,并在此基础上,提出了江苏省高校可采取的总体发展战略。  相似文献   
83.
彭胜男  于婕 《文教资料》2011,(28):223-225
一个符合自己兴趣、能力和职业价值观的专业,在很大程度上为良好职业生涯起点的建立奠定了坚实的基础。作者以南京信息工程大学为例,根据美国各大学实施《大学生满意度量表》的基本情况并结合我国高校的教育特点,采取抽样调查的方法,应用SPSS统计软件分析影响大学生专业满意度的因素,从而为学校制定合理的专业发展方案提供基础数据和决策信息,进而提高学校专业综合水平和学生的满意度。  相似文献   
84.
教育信息化飞速发展,传统教育中的高校教师角色已不能完全适应教育信息化的要求.受到了巨大挑战.作者通过对高校教师角色现状的调查.分析高校教师在实际教育教学过程中对角色认识和行为中存在的问题.并归纳造成高校教师角色实现和发展中种种困惑的主要阻碍因素.进而针对性地提出了促进高校教师角色实现及发展的对策,探索在教育信息化背景下推动并帮助高校教师角色定位和发展的新途径。  相似文献   
85.
企业间通过知识联盟构建一个能够使技术创新知识在联盟企业间有效转移、共享的和谐的知识环境,是企业开展技术创新活动的重要基础。在企业知识联盟中,知识情境构建具有重要作用,企业知识联盟要通过联盟企业技术创新知识库系统、技术创新知识交流平台,以及知识联盟关系网络,从而构建高效的联盟技术创新知识情境,保证联盟内部技术创新知识的高效转移与利用。  相似文献   
86.
毕业论文撰写在本科生培养中是一个关键的创新素质训练阶段。本文从分析本科生毕业论文撰写困境入手,探讨了毕业论文阶段创新素质培养思路,并试图构建一个具有开放性、交互性和社会性的面向学生创新素质培养的毕业论文数字化学习网络。  相似文献   
87.
基于2003-2015年我国省级制造业面板数据,采用两阶段最小二乘法,本文分析了制造业集聚对创新生产率的影响,并进行了区域比较。理论分析表明,制造业集聚主要通过创新投入不断减少和创新产出有效增加,从而推动技术进步或技术效率的提高等作用机制来促进创新生产率提升。实证结果显示,(1)制造业集聚能够有效促进其创新生产率提升,并且技术效率的改善而非技术进步是制造业集聚促进创新生产率提升的主要途径;(2)分区域比较来看,制造业集聚对创新生产率及其分解指标的影响作用在东、中、西部区域之间存在明显的差异。其中,东中西部区域制造业集聚均有利于显著促进其创新生产率提升和技术效率改善,但作用程度之间存在一定的差异,且对技术进步的影响系数虽为正,却不显著;(3)无论是替换核心解释变量,还是分时间段进行回归估计,抑或对制造业集聚对创新生产率影响的作用途径进行检验,上述结果均成立。基于上述研究结论,本文提出了推进我国制造业创新生产率提升的相关政策建议。  相似文献   
88.
气候变暖是人类社会需要共同应对的挑战。但气候灾害对经济发展有何影响,现有研究结论不完全一致。本文搜集了77篇研究文献、1833个参数估计值,根据数据来源、灾害类型、灾害变量、恢复力因素、估计方法和发表特征等六方面的数据,采用Meta回归方法,分析了研究结果差异性的偏倚来源,总结了气候灾害影响经济发展的一般性规律。结果表明:(1)气候灾害对区域的经济发展带来了显著影响,但直接经济损失研究存在显著的发表偏倚;(2)灾害的时间跨度及所在区域的发展水平对研究结果的影响较大,总体而言,气候灾害对发展水平较低的区域的影响更明显;(3)GDP、教育、投资、开放性、人口密度、制度水平及灾害援助等恢复力因素在不同程度上影响着研究结果,但在直接经济损失和间接经济损失研究中的作用存在差异。最后提出,未来可研究各种恢复力因素的作用机制和具体影响,本文为气候变化经济学研究提供了新的视角和方法,是已有研究的有益补充。  相似文献   
89.
本文从新形势下高校学生工作面临的问题出发,在分析构建学生工作网络优势的基础上,以院系学生工作为研究对象,从学生日常管理、院系文化建设、师生互动交流等方面探讨了院系学生工作网络构建的具体方案,最后,阐述了保障该方案有效实施的对策。对高校院系提高学生工作效率、加强学生的思想政治教育具有指导意义。  相似文献   
90.
实验教师是实验教学和管理的中坚力量,他们的工作热情和综合素质直接关系到实验教学的质量和实验室管理工作的顺利展开.通过对实验教师的心理冲突的剖析,对如何提高实验教师的业务素质和工作热情提出了一些可行的解决方法.  相似文献   
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