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91.
[目的/意义] 了解图书馆界对图书馆组织氛围的认知情况,发掘图书馆组织氛围影响因素,为构建我国本土化的图书馆组织氛围测评体系提供一定依据与参考。[方法/过程] 基于馆员认知进行问卷调研,并结合文献调研对组织氛围影响因素予以分析,形成图书馆组织氛围影响因素体系。[结果/结论] 影响图书馆组织氛围的因素包括组织内部环境、社会外环境、图书馆行业性质以及馆员自身的价值观念与行为方式等,其中我国传统文化中强调人际关系的和谐、集体主义、等级观念等特征因素对馆员的认知与行为有一定正面或负面的影响。此外,图书馆组织氛围建设的重要性还未得到普遍重视,对组织氛围的认知有待加强。  相似文献   
92.
本文首先介绍了阅读注意力的内涵及公共图书馆在提高公众阅读注意力中所承担的责任,然后描述了网络环境下公众阅读注意力存在的危机,最后就公共图书馆如何提高公众阅读注意力提出了几点措施。  相似文献   
93.
Internet蕴含着大量的教学资源,但因为缺少行之有效的检索工具,因而造成多数学生和教育工作者望洋兴叹。本文提出了一种基于本体的智能学科导航系统设计方案,分析了网络资源采集与学科导航系统的核心技术,并通过构建领域本体,结合当前较为流行的开源搜索引擎Nutch,设计并初步实现了一个具备语义检索和导航功能的教学资源检索、导航平台。  相似文献   
94.
面向信息检索的汉语同义词自动识别和挖掘   总被引:3,自引:0,他引:3  
为了提高同义词自动挖掘的效率,本文提出了从词典释义中自动识别和挖掘同义词的方法,使用超链接分析算法和模式匹配算法,从不同的角度提取同义词:第一部分是把词汇之间注释与被注释的关系看成是一种链接关系。对给定的词汇进行分析,把与给定词汇具有链接关系的所有相关词汇构造一个词汇图,图中的每一个节点代表相关词,每条弧代表了词汇之间注释与被注释的关系。利用超链接分析方法并结合PageRank算法,计算词汇的PageRank值,把PageRank值看成是体现词汇之间语义相似性的衡量指标,最后为每一个词汇生成候选同义词集,并通过一定的筛选原则和方法,推荐出最佳的同义词。第二部分是利用词汇定义模式,对词汇的释义方式进行分析,归纳总结出在词典释义中同义词出现的模式,进而利用模式匹配方法识别和挖掘同义词。此外,利用模式匹配方法对Web网页和期刊论文中的同义词也进行了挖掘测试。测试结果表明,利用模式匹配和超链接分析方法来自动识别和挖掘同义词具有可行性和实用性。  相似文献   
95.
图书大众标注评介——以豆瓣网为例   总被引:3,自引:0,他引:3  
对豆瓣网图书的大众标注进行调查和分析,在此基础上结合实例,将豆瓣网图书的大众标注与传统的主题标引进行比较,借此剖析大众标注的优点与存在的缺陷,并有针对性地提出一些规范性意见和措施.最后展望豆瓣网在Web2.0时代下的发展前景.  相似文献   
96.
[目的/意义] 知乎是一个成功的知识问答社区,从用户参与价值共创视角总结其成功经验,有助于为图书馆知识服务的深入推进提供借鉴。[方法/过程] 使用案例分析方法,从知乎的初始阶段策略、扩充阶段策略和用户粘性保持策略三个方面分析知乎的用户发展路径;从用户参与提问编辑、用户参与内容质量评价和用户参与知识传递三个方面分析知乎的用户参与机制。[结果/结论] 知乎案例对图书馆知识服务的启示可以总结为三个方面:认识用户在图书馆知识服务中的价值,努力发展"领先用户";重视对用户的引导机制,营造良好的参与氛围;提升用户体验,做好图书馆知识服务平台优化。  相似文献   
97.
叙词表词汇转换系统的设计   总被引:5,自引:1,他引:4  
本文在借鉴国外叙词表转换系统研制方法(集成词表)的基础上,以《汉语主题词表》、《社会科学检索词表》和《经济学管理学论文题录索引词汇表》三种汉语叙词表为实验样本,结合我国叙词表的特点,以金融银行学科为例,用计算机程序设计了一个实验性的叙词表词汇转换系统。实验表明该系统的词汇转换率达到78%—87%。  相似文献   
98.
网络引文量及其可获取性的调查与分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
以14种中外图书情报核心期刊的网络引文的数量、比率、著录格式、域名和类型进行分析来研究网络引文的可获取性,探讨了这些论文对网络资源的利用状况并为规范人们对网络引文的著录提出一些合理的建议。  相似文献   
99.
以南京地区高校大学生为调查对象,通过问卷调查,分析大学生对高校图书馆2.0个性化服务的认知和使用情况,大学生对图书馆2.0个性化信息服务的需求情况等.同时通过网络调查,对比中美高校图书馆开展图书馆2.0服务的应用情况.据此提出有关建议:加强图书馆2.0个性化服务的宣传和培训,增进图书馆2.0个性化服务的多元化、集成化和人性化功能,构建功能强大的图书馆2.0个性化服务平台,以用户为中心完善图书馆网站.  相似文献   
100.
对南京6所高校大学生利用社会软件的行为开展问卷调查和数据分析.调查发现:IM、SNS和博客在大学生中得到比较广泛的应用,而RSS、Tag知晓度和使用率较低,大部分社会软件未能得到很好的利用,大学生对社会软件的认知和应用能力有待提高.最后,根据调查结果,对于Web2.0环境下如何提高大学生的社会软件应用能力提出几点建议.  相似文献   
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