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31.
从学习心理学的角度,分析了女生在速度滑冰学习中的基本特点,从教学心理学的角度,探究了对女生速度滑冰教学的心理调整方法和教师在实际教学中的一般方法. 相似文献
32.
音乐是人类创造的文化现象之一，可以促进智育的发展。音乐教学能促进学生思想素质、心理素质、文化素质、审美意识、身体素质、交往素质的提高。 相似文献
33.
34.
通过对早期专门化训练的分析与研究,重新认识了早期专门化训练;分析了儿童少年进行早期专门化训练的可行性;制定了早期专门化训练原则;对早期专门化训练提出了建议. 相似文献
35.
谈冰上课教学中学生抗挫折能力的培养 总被引：1，自引：1，他引：0
在冰上课教学中培养学生的抗挫折能力,是新课程理念下,促进学生身心健康的重要手段之一.对冰上课中学生出现受挫折情况进行分析,并有针对性地阐明解决问题的方法,旨在全面提高学生的身体素质、运动素质以及健康向上的心理素质. 相似文献
36.
通过对哈尔滨市 8所普通高校本科生课外体育锻炼现状的问卷调查、访谈 ,就高校学生参加课外体育锻炼的动机、练习时间、选择项目等方面进行综合分析 ,并对其存在的问题提出建议。 相似文献
37.
从短道速滑运动员成长的历程出发,认为短道运动员青少年时期训练的关键是培养爱国主义远大理想,在全面发展身体素质的基础上练就扎实的基本功. 相似文献
38.
刘义峰 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(3)
针对体育院校篮球必修课学生篮球运球水平参差不齐 ,严重影响了教学组织和专项能力的提高。在调查 ,访谈和实践体验的基础上 ,对我院篮球必修课存在的问题进行了综合分析 ,针对实际情况 ,采取相应措施 ,改进教学方法 ,收到了较好效果 相似文献
39.
冰上课是季节性比较强的课程,北方高校90%开设冰上课,现由单纯的速滑教学已经发展到速滑、冰球、花样滑冰等项目溶为一体的教学形式.由于高校扩招学生人数的增多,教育资源的相对滞后,冰上课按照教育发展规律,应该遵循"以人为本,健康第一"的教育思想,对高校冰上课的教育认识提出相关问题,并进行探讨. 相似文献
40.
新课程设置模式下,我校滑冰课教学实践研究 总被引：1，自引：1，他引：0
结合我校冬季体育课设置新模式,通过对我校滑冰课教学的实践研究,论证冬季北方高校体育课程设置的科学性、实用性,为高校体育课程改革提供理论依据. 相似文献