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101.
[目的/意义] 研究政府数据分类分级授权协议的制定与应用,旨在为政府数据授权方式提供参考,并推动政府数据安全管理与开放利用。[方法/过程] 利用网络调查法,对国外政府数据开放平台进行调查,掌握其政府数据分类分级授权协议的应用情况,且进行深入比较分析。同时,立足我国实际,吸收国外政府的有益经验,提出对制定我国政府数据分类分级授权协议的建议与内容设想。[结果/结论] 国外政府大多都采用多种类型的数据授权协议,能够为各类型数据安排合适的开放利用方式。我国应立足实际,在明确豁免开放数据类型、数据开放方式、数据开放利用主体权责的前提下,厘清数据许可对象及其权属,制定出适用于我国的政府数据分类分级授权协议。  相似文献   
102.
2015—2020年,"双一流"建设在专业教育、学术研究、学科交流、社会服务等方面给图书馆学学科建设带来了新的挑战与契机.教育体系、师资队伍、教学资源、学科基地的完善促使图书馆学专业教育渐趋完备.学术共同体、学术领域、学术规范、学术产出的繁荣保障着图书馆学学术研究的持续发展.学科内国际对话、学科群交流整合、跨学科交叉融合等加强了图书馆学学科交流的密切程度.引领事业发展方向、开展多元社会培训、提供智库决策支持等体现出图书馆学社会服务的不断深化.  相似文献   
103.
戴艳清 《现代情报》2014,34(3):90-92
手机阅读是颇受高校读者喜爱的一种数字阅读形式。利用SWOT分析法对高校图书馆推广手机阅读的优势、劣势、机遇和挑战等进行分析,发现可以从加快手机图书馆建设进程、加快阅读内容数字化的进程、重视读者需求、加强阅读引导以及加大宣传力度等几个方面推广手机阅读服务。  相似文献   
104.
罗卫  陈建斌 《现代情报》2014,34(9):141-144
对国内外高校在线课程的基本现状进行了介绍,分析了我国高校在线课程建设面临的主要问题。将信息生态理论与高校在线课程建设做关联分析,认为高校在线课程建设的信息人、信息和信息环境符合信息生态理论的研究范畴。构建了高校在线课程建设的生态要素全局视图,并据此探讨了高校在线课程建设的对策;通过一个螺旋模型探讨了高校在线课程建设的生态进化。  相似文献   
105.
针对企业间的知识共享问题,从企业联盟的角度首先分析了企业联盟知识共享动因和影响企业联盟知识共享的主要障碍,并提出了克服障碍的相应对策,包括着重促进企业联盟隐性知识的共享、培养联盟伙伴间良好的信任度、完善企业联盟的共享服务平台、加强企业联盟自身的管理和建立企业联盟知识共享与保护的平衡机制等。  相似文献   
106.
为了促进知识联盟的稳定性,一方面需要合理设计联盟合作的战略架构,确立和利用正式的程序和组织规则去监控和激励诚信行为,保护成员的正当权益;另一方面,需要依赖于价值、文化和目标的内化,去鼓励成员合作,立足于建立一个良好的联盟伙伴关系,寻求知识共享与保护之间的合理平衡。  相似文献   
107.
使用Web数据挖掘技术,在互联网海量的网页数据中,搜集一些包含多语种语言信息的特殊网页,对这些网页中含有的语言信息进行分析,归类,处理,从中提取我们所需要的多语种语料,为一种全新的可视化翻译语言VILA语言建立一个能满足其需要的词汇库。随着互联网数据的快速更新,通过这种方式来获取的语料,更能够提高其时效性和实用性。  相似文献   
108.
公共图书馆服务弱势群体存在的问题、成因与解决对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
易菲  彭松 《情报探索》2011,(12):110-113
总结近年来公共图书馆服务弱势群体工作中存在的问题,并分析其成因,进而探讨解决的对策。以便公共图书馆能更好地为弱势群体服务,充分发挥其在构建和谐社会进程中的积极作用。  相似文献   
109.
认为网络信息的价值建立在主体和客体关系的基础上。从主体需求分析,网络信息的价值可以分为个人价值、群体价值和社会价值;作为一种资源,网络信息还具有包括经济价值和文化价值在内的客体价值。从不同角度论述了网络信息的主体价值和客体价值的判断标准。  相似文献   
110.
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