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51.
基于文献计量学的学科馆员服务考核制度研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
邱宇红 《现代情报》2010,30(10):115-117
以《中国学术期刊网络出版总库》和重庆维普《中文科技期刊数据库》为数据库,运用文献学方法,对国内有关学科馆员考核制度的研究论文从时间、期刊、作者和主题等方面进行分析,探讨国内学科馆员考核制度的研究、实施现状及存在的问题。  相似文献   
52.
论述了有效开展园本教研的一些具体做法,认为转变教研员角色及教研方式,提高自身专业素养,是发挥引领作用的前提;满足教师研究的需求,培养反思型教师,提高教师的教科研水平,是提高园本教研质量的关键;强化课题研究过程的管理,帮助教师成为教学研究的主体,发挥实验园的示范作用,是提高园本教研质量的保证;以课题为载体,充分发挥教研员的专业引领作用,是提高园本教研实效性的策略。  相似文献   
53.
影响东北地区高校大学生运动坚持性的相关因素研究   总被引:4,自引:4,他引:0  
白锐 《冰雪运动》2009,31(3):75-78
健康是每个人追求的目标,健康第一是学校体育的出发点和归宿。健康必须通过东北高校长期的坚持不懈的体育锻炼才能获得。通过问卷调查,对影响学生冬季体育锻炼坚持性的因素进行调查研究。分析了大学生冬季体育锻炼的现状,影响锻炼相关的因素,并提出了相关的建议。  相似文献   
54.
A bulk of evidence supports the association of number line estimations using Arabic digits and dots with math learning. Surprisingly few studies have been conducted to explore the relationship between estimations using number words and mathematics. The present study expands previous findings by investigating estimations in three formats (Arabic digits, dots and number), adding language as predictor and by focusing at timed and untimed math learning. A sample of 132 children was followed from kindergarten till grade 2. Results reveal variability in estimation accuracy and errors declining with age and instruction in all children. In addition, our findings suggest that Arabic numerals have a more linear distribution than number words. Moreover, our findings suggest that language explains variation in kindergarten but not in evolution and, more in particular, untimed math achievement can be predicted by number line estimation. Implications for assessment, prediction of math learning and instruction are discussed.  相似文献   
55.
构建以科学计量学指标为基础的基础医学科研成果的评价指标体系,并用Logistic回归与判别分析模拟评价, 比较两种方法在基础医学研究成果评价中的评价效果。结果表明,在预测准确率方面,Logistic回归比判别分析稍高, 两者筛选出了经验认为重要的变量,较全面反映科研成果水平的各个方面,初拟评价指标体系合理,可用于评价基础 医学科研成果,即为成果评价的初步预评提供参考。  相似文献   
56.
在向文献数据库发送检索提问后,用户检索到的往往是数量众多且线性排列的文献记录,如何进一步分类这些文献记录以方便用户使用是信息检索领域的重要课题之一。本文以一个比较狭小的主题(脊髓损伤)为文献查询提问,探索利用原数据库中提供的论文主题相似性信息对检索到的文献记录进行聚类的方法,并对每个类别赋予类别标签。本文①利用生物医学权威文献数据库Medline,分别检索PubMed中有关脊髓损伤的部分文献(源文献),实际操作中我们抽取近两年发表的有关脊髓损伤的1906篇文献中前50篇;②利用PubMed中的相关文献功能分别检索出源文献的相关文献(共5108篇),筛选出频次较高的相关文献(出现频次大于或等于5次,共31篇);③形成源文献和相关文献的关联矩阵,根据该矩阵对来源文献进行聚类分析;④分别采用人工分析和主题词的向量空间模型算法提取各类的文献内容或类标签,初步评价分类结果的正确性。经过基于相似性的聚类分析,可以将脊髓损伤的源文献分为3个大类,对比人工分析和主题词向量空间模型方法对来源文献的内容提取,二者基本相符。就本文研究涉及的主题而言,利用文献数据库中提供的论文相关性信息对检索结果进行再次分类的方法是可行的。  相似文献   
57.
"循证价值观"所倡导的医学实践理念使医学期刊读者的阅读兴奋点发生了深刻的转变。《中国实用儿科杂志》在栏目策划实践中运用先进的循证理念将医学期刊与临床和读者对接,适时满足受众需求,使栏目的个性特征与期刊的特色相得益彰,同时也获得了期刊栏目策划循证实践的宝贵经验。  相似文献   
58.
张建军  任延刚 《编辑学报》2014,26(4):347-348
阐述《中国实用内科杂志》一期成功的选题策划,即不断开发学科资源,拓展合作方式。认为在追求科技期刊事件营销成功的同时更要重视资源的再开发。  相似文献   
59.
本文在分析和研究烟草企业对生产管理的实际需求的基础上,提出了一套解决方案,将制造执行系统引入生产管理过程,提高生产管理的信息化程度和生产效率。通过在企业的实际应用,证明了制造执行系统对烟草企业的管理和生产效率具有明显的提高作用。  相似文献   
60.
郑光锐 《教育科学》2013,29(1):24-27
情感因素对英语听力学习者具有重要影响。目前,大学生英语听力中负面情感因素制约了听力水平的提升。本文运用情感过滤假设说与建构主义理论,进行了非英语专业大学生听力情感教学实验。笔者将强化学生心理调适、创设丰富多彩的课堂情境、开展师生认知与情感互动等融为一体,营造愉悦学习氛围,激发学生听力兴趣。经问卷调查、访谈与听力成绩测试,结果表明:实验组学生有效地控制和化解了负面情感,增强了听力学习动机,其积极情感因素与听力成绩明显优于对照组学生。此项研究对于高校二语听力教学与学习具有启示作用。  相似文献   
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