全文获取类型
| 收费全文 | 120950篇 |
| 免费 | 187篇 |
| 国内免费 | 314篇 |
专业分类
| 教育 | 62535篇 |
| 科学研究 | 6027篇 |
| 各国文化 | 397篇 |
| 体育 | 3106篇 |
| 综合类 | 2265篇 |
| 文化理论 | 1668篇 |
| 信息传播 | 45453篇 |
出版年
| 2024年 | 388篇 |
| 2023年 | 1704篇 |
| 2022年 | 1525篇 |
| 2021年 | 1970篇 |
| 2020年 | 1960篇 |
| 2019年 | 2000篇 |
| 2018年 | 1098篇 |
| 2017年 | 1772篇 |
| 2016年 | 2305篇 |
| 2015年 | 4003篇 |
| 2014年 | 8774篇 |
| 2013年 | 6986篇 |
| 2012年 | 9843篇 |
| 2011年 | 10218篇 |
| 2010年 | 8746篇 |
| 2009年 | 8917篇 |
| 2008年 | 11398篇 |
| 2007年 | 8138篇 |
| 2006年 | 6729篇 |
| 2005年 | 6298篇 |
| 2004年 | 4281篇 |
| 2003年 | 3380篇 |
| 2002年 | 2757篇 |
| 2001年 | 2418篇 |
| 2000年 | 1934篇 |
| 1999年 | 561篇 |
| 1998年 | 345篇 |
| 1997年 | 311篇 |
| 1996年 | 211篇 |
| 1995年 | 183篇 |
| 1994年 | 100篇 |
| 1993年 | 59篇 |
| 1992年 | 28篇 |
| 1991年 | 26篇 |
| 1990年 | 28篇 |
| 1989年 | 27篇 |
| 1988年 | 6篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1984年 | 5篇 |
| 1983年 | 6篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1950年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 593 毫秒
1.
《武汉职业技术学院学报》2019,(6):30-33
随着高职生源类型的变化,学生的入学英语水平参差不齐,课堂教学难度加大,教学有效性降低,分层教学改革势在必行。从教学理念、教学目标、教学内容和教学评价等方面探索了基于现代信息技术的高职公共英语分层教学实践,对教学结果进行了分析、反思并提出了建议。 相似文献
2.
3.
4.
姜萌 《中国社会科学评价》2018,(1):92-105
以往学术界多重视历史创造者问题的讨论，而在中国现代史学的发生发展过程中，存在着一个重大却一直未能很好解答，甚至未能得到足够重视的理论问题：“史学与人民的关系”。清末的史学从业者对“史学”的认知分歧不大，但对“人民”的认知分歧较大；民国时期学者对“人民”的认知分歧缩小，但对“史学”的认知趋于多元。新中国成立以来，虽然“史... 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
10.
《新闻界》2020,(5):80-90
本文将社交媒体视为媒介基础设施,以微信API(应用程序/编程接口)的开放与使用项目为经验个案,探索社交媒体研究的媒介物质性路径。研究发现,数字媒介语境中的社交媒体具有平台化与层叠化特征。一方面,微信经由API所进行的媒介物质性实践,实现自身在互联网空间中的边界扩张,异质性主体(普通用户、第三方应用商、互联网巨头以及硬件设备与软件程序等)围绕微信API的接入、使用以及竞争形成了一个层叠化的传播实践场域;另一方面,微信通过API接入标准的定义,结合行业规范与政策规制等方面形塑了结构化的平台关系生态。平台化的运作逻辑时常会与微信的媒介基础设施属性发生价值层面的冲突,当平台的边界扩张受阻或者遭遇竞争时,微信往往会以强化接入标准、纠错补漏以及商业协商等方式处理自身与多元主体之间的复杂关系。文章认为,将平台与基础设施等概念引入国内的社交媒体研究,有助于拓宽或者转变社交媒体研究的理论面向,从而在一定程度上跳脱主流传播研究将社交媒体定义和理解为内容生产与关系建构的技术媒介的思维定势。 相似文献